《图形的放大与缩小》教学反思
这是六年级数学下册《比例》单元的第一课时《图形的放大与缩蟹部分的教学设计，这部分内容是在学生认识了比的意义以及有关平面图形知识的基础上进行教学的。在教学中，我是按照例题以“第一幅画、...
日期：2016-03-16
图形的放大与缩小是属于空间与图形领域中图形与变换方面的内容。比例的知识属于数与代数领域。教材将《图形的放大与缩蟹纳入到比例单元中，将两条线交织在一起，体现数形结合的思想，使知识形成和发展的基础更...
日期：2016-03-16
在新课程理念的指导下，我精心设计了《图形的放大与缩蟹这节课教案并进行了教学。《图形的放大与缩蟹是新课程教材编写的必修内容，在过去版本的教材中只列为选修内容，我们都不曾上过。选中它作为校本...
日期：2016-03-16
《图形的放大与缩蟹是新旧教材《比例》这一内容的最大不同之处。针对这一新内容，我利用学生的原有经验以及这一内容在教材整体中的作用在前设计中尽力做到缩小学生的朴素认识与数学概念之间的差距。图形的放大...
日期：2016-03-16
教学内容:苏教版六年级下册第38-39页，练习九第1、2题。教学目标1.使学生初步理解图形的放大与缩小，能利用方格纸按一定的比例将简单图形放大或缩小，初步体会图形的相似。2.通过教学，培养...
日期：2011-03-22
教学内容:苏教版六年级下册第38-39页，练习九第1、2题。教学目标1.使学生初步理解图形的放大与缩小，能利用方格纸按一定的比例将简单图形放大或缩小，初步体会图形的相似。2.通过教学，培养学生的空间观念和抽象...
日期：2011-03-19
