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认识路线图

数学(按版本检索)

《认识路线图》教学反思

  • 苏教版:二年第二学期《认识路线图》教学反思


    《认识路线图》是苏教版小学数学二年级下册第五单元《确定位置》的内容,是上册简单示意图的发展。本课要使学生能用方位描述行走的路线,并能综合运用所学知识,解决生活中的实际问题,巩固所学知识,发展...
    日期:2016-03-10
  • 苏教版:二年下册数学《认识路线图》教学反思


    认识路线这节课是与学生生活密切相关的知识,是否紧密联系学生的生活实际。认识生活中的路线图是学生的一种基本的生存能力,也是学生从生活实际环境中建立空间观念的有效途径。因此,在课堂上...
    日期:2016-03-10
  • 苏教版:数学二年下册《认识路线图》教学反思


    《数学课程标准》倡导学生全面、和谐发展,强调从学生已有的生活经验出发,提倡让学生亲身经历与体验,设计这节课时,教师关注学生已有的知识经验,从教学情境入手,使学生产生学习新知的必要性。本节课呈现...
    日期:2016-03-10
  • 苏教版:二年数学下册《认识路线图》教学反思


    本节课是在学生认识东南西北东南东北西南西北这些方位之后,结合这些方位在观察公园路线图,城市平面图等活动中,认识简单的路线图,并会用方位词描述行走路线.我认为本节课的知识具有很强的实用性,...
    日期:2016-03-10
 
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