《分一分与除法》教学教案
教学目标：1、知识与技能：通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境让学生进一步体会除法的意义。2、过程与方法：使学生能用除法解决一些简单...
日期：2016-09-12
教学目标：1、知识与技能：让学生通过“摆一摆”“分一分”、“试一试”的活动，体会在分的过程中出现的不同情况，着重理解“平均分”，为学习...
日期：2016-09-12
教学目标:1、通过等量划分（装袋）来实施除法；能将划分用除法来表示。2、在探究知识的过程中培养学生的观察、语言表达、思维、交往能力，同时进一步培养学生的探索意识和合作精神。3、在学习过程中，体验...
日期：2014-02-13
〖教学目标〗1.进一步理解除法的意义。2.在具体情境中体会“倍”的意义，体会“倍”与等分之间的关系。3.培养学生发现问题、解决问题的能力。〖教材分析〗在初步理解...
日期：2012-03-15
第四单元：分一分与除法 16课时教学设计教学目标：1、初步体验除法运算与生活实际的密切关系。2、学会用2——5的乘法口决求商，体会乘、除法的互逆关系。3、能用除法解决一些简单的实...
日期：2010-12-28
第一节 分桃子教学目标：1、让学生经历“分桃子”的活动过程，初步体验平均分的过程，知道平均分是分得同样多。2、在活动中培养学生的动手操作能力和语言表达能力。3、通过让学生积极参与具...
日期：2010-12-25
