《亲近大海----统计与可能性》教学设计
青岛版(五年制)二年级上册《亲近大海----统计与可能性》教学设计
教学内容:青岛版数学教材第三册第93~95页。教材简析:本课的素材选取生动有趣,以亲近大海为主题,选取了游泳、拾贝壳等海边孩子所熟悉的素材。在学习本课之前,学生已经学习了简单的统计图表知识,初步体验...
日期:2016-09-06青岛版(五年制)二年级上《亲近大海----统计与可能性》教学设计
教学内容:亲近大海-----统计与可能性教学目标:1、知识目标:能够学会使用不同的分类方法对事物进行统计。2、能力目标:能够运用统计的方法对日常生活中的事物进行整理。能根据统计表提出问题。3、情感...
日期:2016-09-06青岛版(五年制)数学二上《亲近大海----统计与可能性》教学设计
教学内容:青岛版二年级数学上册第101页—103页教学目标:1、通过“夏日海边”这一情境图,让学生对数据的收集整理、描述和分析有所体验。2、鼓励学生会按不同标准进行分类统计。3、在...
日期:2016-09-06青岛版(五年制)二上《亲近大海----统计与可能性》教学设计
教学内容:青岛版小学数学二年级上册第八单元教材93 -95页。教学目标:1、会用不同的方法进行分类统计,完成相应的统计表。2、通过实践活动让学生感受分类的多样性,体会分类统计的方法和意义,发...
日期:2016-09-06