天鹅的故事

(四年级上册)

《天鹅的故事》第二课时课堂实录

2008-10-14 作者:南京市瑞金路小学 吴宁萍  | 天鹅 飞得 自然段 

  师:今天我们继续学习课文鈥斺敚ㄆ攵粒┨於斓墓适隆

  还记得吗?当我们读到课文最后一段时,我们听到了斯杰潘老人深情的话语鈥斺敚ㄆ攵粒┾湺嗝纯砂哪穸。∥业笔崩胨遣湃氖祝侄俗派狭俗拥牧郧梗墒牵胰窗亚构业郊缤罚那牡乩肟撕丁4哟艘院螅庵Я郧咕鸵恢惫以谇缴希僖裁挥卸b

  还记得我们读到这里,生发出的一个问题吗?

  生:我们的问题是:为什么斯杰潘老人放下了猎枪,没有射杀那些近在咫尺的天鹅?

  师:是的。让我们到天鹅的故事里去寻找答案。课文直接描述鈥溙於斓墓适骡澋氖3-7自然段,当你们读到这一部分课文时,最打动你的心灵的是哪些文字?

  (数名学生诵读部分句段)

  师:看来,第5、6、7自然段的文字,字字牵动我们的心。尤其是第5 自然段,许多同学整段地勾画诵读了。让我们首先走进第5自然段,走进老天鹅破冰的壮烈一幕。这是怎样的一击?浏览本段,找出其中的词语概括。

  生:这是重重的一击。

  生:这是沉重的一击。

  师:是的,这是沉重的一击。你从哪些词语中可以感受到这一击的沉重?

  生:我从鈥溙诳斩疴澘梢钥闯隼咸於旆傻煤芨吆芨撸傻迷礁撸侣涞某辶驮酱螅庖换骺隙ǚ浅3林亍

  生:鈥溝袷匪频拟澣梦蚁氲绞芬话闶呛苤氐模咸於煜袷芬谎手钡卮涌罩凶孤湓诒嫔希婵隙ɑ岱⒊鲡溑殁澋囊簧臁

  生:而且这是一只鈥湼鐾诽乇鸫蟮拟澋睦咸於欤遣痪褪且豢榫薮蟮氖仿湎吕戳寺穑

  生:老天鹅不仅是鈥準匪频拟澛湎吕矗一光溣米约旱男馗统岚蛑刂氐仄舜蛟诒嫔镶潯b溒舜蜮澋亩饔Ω檬呛苡辛α康摹

  师:你能学着老天鹅的姿势鈥溒舜虮驸澛穑

  (生张开双臂,用力俯身击向课桌,发出鈥溑殁澋囊簧臁#

  师:的确是很有力量。

  生:我还从鈥溇底影愕谋姹徽鸬貌鹄粹澘闯隼咸於煺庖换魇呛苤氐摹D馨颜饷春竦谋不鞯貌鹄矗糜枚啻蟮牧ρ剑

  师:你知道这冰有多厚吗?

  (生摇头)

  师:贝加尔湖的冰层,在冬天可厚达一米!即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一、二十厘米厚吧(边说边比划厚度)。这样厚的冰层也为之颤动,果然是鈥湷林氐囊换麾潱∧忝悄馨颜庖换鞯拟湷林剽澑卸脸隼绰穑

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《“天鹅的故事”第二课时课堂实录》摘要:生发出的一个问题吗? 生:我们的问题是:为什么斯杰潘老人放下了猎枪,没有射杀那些近在咫尺的天鹅? 师:是的。让我们到天鹅的故事里去寻找答案。课文直接描述天鹅的故事的是3-7自然段,当你们读到这一部分课文时...
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