看朋友

2008-10-21  | 朋友 小班 数数 

  小班数活动教案:看朋友――看朋友(小班)

  设计意图:  主题活动“好朋友”开展后,孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等热乎得很,但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此,结合小班数活动内容“认识3以内的数”,我预设了本活动,旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数,理解数的实际意义。  目标:  1、乐意参与3以内的数数活动,初步理解数的实际意义。  2、体验去朋友家做客的快乐。  准备:  1、  布置家的场景:物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。1——3数字宝宝图片(粘于椅子上)  2、  水果一篮  3、  歌曲:看朋友、找朋友  过程:  1、  带礼物去看朋友  交代:今天去看朋友,但要带什么礼物去呢?  模仿开汽车,边唱歌:看朋友,到数字宝宝家。  敲门,进去,和数字宝宝打招呼。  个别提问:你在和谁打招呼?  2、  送礼物  (1)  思考:应该怎么送礼物,数字宝宝才高兴?  要求:你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。  幼儿选择礼物给数宝宝  讨论:老师送的礼物对吗?互相检查。  (2)  参观数字宝宝的家。你觉得数字宝宝的家怎样?(东西摆放)有几个柜子?看看柜里的东西,你发现什么?  交换数字宝宝朋友,把水果放好。  3、  回赠礼物  1、2、3数字中你还有哪个数字宝宝没打过招呼,带上数字宝宝去选它送给你的礼物。  个别介绍,互相检查。  4、  听音游戏  听到几下声音,就请几宝宝出来。带着数宝宝跳一个快乐的“找朋友”舞。  5、  和数字宝宝再见,开汽车回。

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《看朋友》摘要:客的一些礼仪还不是很了解。因此,结合小班数活动内容“认识3以内的数”,我预设了本活动,旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数,理解数的实际意义。目标:1、乐意参与3以内的数数活动,初步理解数的实际意义...
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