打赌

(四年级上册)

人教大纲:《打赌》教学设计

2010-02-27  | 打赌 教学 设计 

  【课时安排】

  1课时。

  【教学过程】

  一、自读课文,理清顺序

  1、自读全文,看拼音并联系上下文认识鈥湸蚨摹⑸狭笋⒑浅忖澋龋掣錾执省

  2、用较快速度熟读课文,想一想从课题鈥湸蚨拟澣胧郑岳斫饪挝男鹗鏊承蛴惺裁醋饔茫

  3、围绕课题,提出了3个问题:为什么打赌?怎样打赌?打赌的结果怎样?

  4、再读课文,围绕这3个问题理清课文叙述顺序。

  二、细读课文,理解内容

  1、参阅鈥溤亩撂崾锯潱岢鎏致厶饽浚

  ⑴ 这次打赌鈥溨碘澰谀亩

  ⑵ 鈥溦嬲哪凶雍衡澋囊馑际鞘裁矗

  (不拘泥于这两个题目,如果学生能提出别的、更有讨论价值的题目,则更好。)

  2、班级讨论:

  要求:仔细读课文,认真想问题,提出自己的看法,从课文中找出相应的语句来加以证明,并认真读好这些语句。

  ⑴ 讨论这次鈥湸蚨拟澲翟谀亩

  ① 从鈥湸蚨拟澋慕峁矗遣皇侵怠

  鈥溛意澓桶职衷雀饔惺裁床涣枷肮撸衷谠跹耍

  鈥溛意澃粤闶秤心男┚咛灞硐郑

  爸爸爱抽烟有哪些具体表现?

  ② 小结:为了改掉坏习惯而打赌,有个好结果,值得。

  ③ 从打赌的过程看,鈥溨碘澰谀睦铮

  我和爸爸是怎样经受了说话算数的考验的?

  他们经受的仅仅是吃不吃零食或者抽不抽烟的考验吗?

  (引导学生从体验艰辛、锻炼毅力、培养意志这一层意义上去讨论,并通过朗读相关语句去理解、去感悟这一层意义。)

  ④ 小结:为磨练意志而打赌,意义更大,确实值得。(如果学生有不同看法应予尊重。如,认为鈥湸蚨拟澆恢担锌赡芨牡粢桓龌迪肮撸囱梢桓龇彩潞么蚨牡幕迪肮摺5鹊取#

  ⑵ 讨论鈥溦嬲哪凶雍衡澥鞘裁匆馑

  先找出最能表达鈥溦嬲凶雍衡澨氐愕囊桓龃视铮ㄋ祷八闶僬页鲂粹溛意澓桶职肘溗祷八闶澗咛灞硐值挠锞洹

  小结:真正的男子汉说话算数,有改掉坏习惯的决心、意志和实际行动。

  三、联系实际,个体感悟

  你有没有类似鈥湸蚨拟澱庋木吭覆辉敢飧蠹医涣鹘涣鳌

  学生说自己的经历,教师引导听的学生从怎样改掉坏习惯、靠什么力量改掉坏习惯上去体会他人的经历,领会做人的道理。

  课后鼓励学生把自己类似的经历或感兴趣的其他同学的经历写下来。

  【教学目标】

  1、认识本课3个生字。

  2、默读课文。理解课文内容,懂得只要下决心,说话算数,就能改掉不良习惯的道理。

  3、能整体把握课文内容,了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。

  【教学重点】

  了解课文叙述顺序,抓住主要内容,明白故事蕴含的道理。

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《人教大纲:“打赌”教学设计》摘要:题:为什么打赌?怎样打赌?打赌的结果怎样? 4、再读课文,围绕这3个问题理清课文叙述顺序。 二、细读课文,理解内容 1、参阅阅读提示,提出讨论题目: ⑴这次打赌值在哪儿? ⑵真正的男子汉的意思是什么? 不拘...
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