从中你体会到了主席怎样的精神呢？这主要抓住毛泽东的什么来写？(板书：语言)

　　6.第二次炸弹在身边响起时，毛泽东是怎么面对的？

　　[只见毛泽东轻轻掸去身上的灰尘，笑道：“他们的风不行，连我一个人也吹不动，我们的风刮起来就不得了，要将他们连根拔哩！”]

　　*“掸”指轻轻地扫或拍打。

　　*“他们的风”指什么？

　　*“我们的风”指什么？

　　*“连根拔”是什么意思？这主要抓住毛泽东的动作和神态来写。

　　小结学法：我们不但要抓住重点词语来体会句子意思，还要联系上下文来理解句子。

　　7.自由、有感情地朗读课文，体会毛主席临危不惧，乐观幽默的品质。

　　四、总结

　　今天，我们不但学会了抓住人物的动作、语言、神态体会人物的思想品质的方法，还领略了一代伟人毛泽东的风采。毛泽东不但是新中国的主要缔造者，也是一位著名的战略家、理论家，还是一位杰出的诗人和书法家。想更多了解他吗？课后搜集一下资料，下节课我们一起交流交流。

　　【教学目标】

　　1.认真学习并掌握本课生字。

　　2.自主阅读课文，学会抓住重点词句和联系上下文理解重点句子意思。

　　3.了解当时形势的危急，体验革命前辈以苦为乐的精神和毛泽东英勇、镇定、关心群众的精神。

　　【教学重、难点】

　　1.通过反复朗读，体验、感受当时形势的危急。

　　2.体会毛泽东的精神品质。