《丑小鸭》教学实录
【设计理念】
《语文课程标准》指出:鈥溤亩两萄茄⒔淌Α⑽谋局涠曰暗墓獭b澏曰敖萄д晌贝萄Ц母锏姆较蚝托碌慕萄Ь瘢蟮赝乜砹宋颐怯镂慕萄У乃嘉右啊6胛谋径曰坝Τ晌亩两萄У闹飨摺S腥私亩粱疃扔鞒赦溤滴幕嵊砚澋慕煌疃呛苡屑氐摹S谑牵矣阝溦衔谋荆呓谋荆瓜陨径曰扳澪勘辏越萄ё髁舜蟮ǖ纳杓疲谘坝镅裕形蛐蜗螅肺度松灰惶逯校μ窖扳湽ぞ咝遭澯脞溔宋男遭澋氖咏缛诤稀
一、发现悲喜对比的描述
师:上课之前,我们来做文字游戏好不好?(生:好),就做说反义词的游戏,可以吗?(生:可以)
师:我说鈥斺斺湷筲
生:我说鈥斺斺溍棱
师:我说鈥斺斺溝不垛
生:我说鈥斺斺溙盅徕
师:我说鈥斺斺溈炖肘
生:我说鈥斺斺溕诵拟
生:我说鈥斺斺溎咽茆
师:我说鈥斺斺溞腋b
生:我说鈥斺斺溚纯噔
生:我说鈥斺斺湶恍意
师:(脸露笑容)看来难不倒大家。我说个难的鈥斺斘宜碘溡环缢斥
生:我说鈥斺斺溊阎刂剽
生:我说鈥斺斺溓镣蚩噔
生:我说鈥斺斺湻绶缬暧赈
师:还想不想做游戏?(生:想)好,我们变个方式,就来找句子,可以吗?(生:可以)《丑小鸭》这篇课文的前前后后也有一句句意思相反的句子,翻开书找一找,看谁有一双慧眼,能够最先找到。
预设1:鈥溗淖齑蟠蟮模认赶傅模碜邮菔莸模诱婺芽矗蠹医兴槼笮⊙尖欌澓外湷笮⊙嫉屯吠镆豢矗吹搅艘桓雒览龅牡褂埃┌子土恋挠鹈殖び秩淼牟弊樱崧辛Φ某岚颍良耍♀
预设2:鈥湷笮⊙寄敲闯螅蠹叶继盅崴8绺纾憬闫畚晁』锇槊浅靶λ杪枰膊惶不端b澓外湷笮⊙挤傻剿铮蛱於煊稳ァH惶於炫淖懦岚蚧队b
预设3:鈥湷笮⊙祭吹绞髁掷铮∧窦バλ怨纷犯纤澓外溾樞吕戳艘恢惶於欤恢幻览龅奶於欤♀櫤⒆用窃诤呓衅鹄础b
预设4:鈥湷笮⊙忌诵募恕b澓外湷笮⊙继咝肆耍锲鸪岚颍斐げ弊樱有牡桌锓⒊隹炖值暮艉埃衡樜易雒我裁幌氲交嵊姓饷葱腋5囊惶焘欌
预设5:鈥溈墒牵切┮把甲硬焕硭b澓外溡晃缓眯牡呐┓蚩醇耍阉丶胰ァb
预设6:鈥溔兆右惶焯旃ィ斓搅恕b澓外溋鞣⒀浚沂骺ǎ禾炖戳恕b
师:从丑到美,从令人讨厌到受人欢迎,从伤心到快乐,从痛苦到幸福,从冬天到春天,当读着、听着这么多意思相反的句子的时候,你的脑海中会突然迸出一个什么问题来?
预设1:为什么丑小鸭刚开始那么伤心,到后来会那么快乐呢?
师:你的问题让我们的心轻轻地颤动了一下。
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