一、复习

　　1.指名朗读全文。

　　2.指名抽读生字卡片。

　　二、归纳生字记忆方法

　　1.先自学。

　　2.集体归纳。

　　①换偏旁的字：捧——棒 脸——险 妙——秒 扔——仍

　　②加偏旁的字：击——陆 卖——续 木——休 束——速

　　③比较记字形：断（不断） 继 （继续）

　　三、巩固练习

　　1.读生字并组词。

　　2.形近字组词。

　　捧（　 ）断（　 ）扔（　 ）脸（　 ）

　　棒（　 ）继（　 ）仍（　 ）险（　 ）

　　四、听写字词

　　五、指导造句

　　1.从书中找带有“不断”、“迅速”两个词的句子读一读，体会这两个词的用法。

　　2.理解词意，并指出两个词的运用范围。

　　不断：连续不间断。

　　例：为了提高我的作文水平，妈妈不断地为我买来有关小学生作文的书籍。

　　“不断做好事”、“不断练习某种技能”、“不断提高水平”，“不断克服自身的不足”……

　　迅速：速度高，非常快。

　　例：老师要求同学们书写作业时，既要正确，又要有速度。

　　3.学生在小组内造句。

　　4.集体订正。

　　六、作业

　　(1)写生字。

　　(2)造句。