牛津小学英语 4B Unit 1 A new student 第五课时

　　一、教学内容 G Fun house

　　二、教学目标

　　1、理解小故事含义

　　2、会唱歌曲 Who’s that girl?

　　3、进一步复习所学内容

　　三、教学重点 人人会唱Who’s that girl?

　　四、教学难点 通过小故事，提高学生的阅读理解能力

　　五、教学过程

　　(一)Sing a song

　　1、Listen to the song .

　　2、教师带唱，并出示新句子：Because she/ he is new.

　　3、Listen again and repeat

　　4、Sing the song together

　　5、Choose some students to sing

　　6、让学生替换歌词演唱，以起到举一反三的作用，如Who’s that girl?She’s …替换为Who’s that woman/man?

　　(二) Fun house : Look and read

　　1、 看图理解课文

　　2、默读并回答下面问题：

　　1)Who’s the man over there?　 2)Is he a teacher?

　　3、 检查自学情况

　　(三)Play a game

　　(四) Exercises

　　1.连词成句

　　(1)　 to, welcome , school, our

　　(2)　 you, a , Are , nurse, Yes, am, I

　　2.默写句子

　　(1)　 Who’s that boy? He’s Mike. He’s a student.

　　(2)　 Are you a teacher? Yes ,I am.

　　(五) Homework

　　熟读本单元课文.

　　教学后记：

　　学生还没有形成良好的英语阅读习惯，总喜欢一边看，一边读出声音来，应适当培养学生初步的阅读和理解能力。