牛津英语5B unit 6 at a pe lesson 教案6
单元教材内容简析:
本单元的会话是以谈论体育课上“按指令做动作”为话题,主要围绕put…on…;touch…with…等祈使句及其答语的学习。在教学中教师应尽量为学生创设情景、如运用图片、动作等,也可通过实践活动帮助学生理解这些句子的功能和意义,并引导学生操练、运用。句型操练要与学生的实际生活相结合,可开展一些室外活动,使所学内容与学生生活紧密结合,以提高学生实际运用语言的能力。
本单元中time, right, back, with等单词的意义与以前所学的不同,教师应引导学生在应用中理解。
单元教学要求:
1. 能正确听读、辨认字母组合ai , ay在单词中读音。
2. 正确掌握四会词汇time, left, right, stop, touch, an arm, a head, a leg, a foot
3. 熟练运用日常交际用语stand in a line. let’s do some exercise. now, listencarefully. jump up and down. do this…times. now, stand up everybody.
4. 正确掌握四会句型put…on touch…with… all right
5. 能熟练演唱歌曲:do some exercise with me.
教学重、难点:
1. 正确掌握四会句型。
2. 熟练灵活运用日常交际用语。
3. 综合运用日常交际用语。
单元教学安排:
共六课时。
第一课时学习a部分,read and say
第二课时学习b部分,look, read and learn
第三课时学习c部分,look read and complete.
第四课时学习d部分,work in pairs
第五课时学习e、f、g、h部分。
第六课时是综合练习课,完成本单元学习手册。
the first period(第一课时)
一、教学内容:
5b. unit 6 a部分 read and say
二、教学目标:
1. 四会掌握人体部位:arm , hand, foot , leg.
2. 熟练运用日常交际用语:touch…with…
三、教学重、难点:
1. 熟练运用交际用语。
2. 灵活熟练运用日常交际用语。
四、课前准备:
1. 准备录音机和本课会话的磁带。
2. 准备本课会话的投影片。
3. 课前写好本课的课题5b. unit 6 a部分 read and say
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