冀教版：Lesson 1 Ping-pong and Basketball 教案（五）

　　教学目标：

　　1． 知识目标：能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T- shirt，shorts，runners；能灵活使用句子What鈥檚 your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear? I wear ____ ,____ and____ to play ____.

　　2． 能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。

　　3． 情感目标：培养同学热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。

　　教学重、难点：

　　要求四会的单词和要求掌握的句式。

　　教具、学具准备：

　　1． 单词卡片，要求四会单词的实物，课后习题卡（每人一份）。

　　2． 录音机或课件。

　　教学过程：

　　Class Opening and Review

　　1. Let鈥檚 guess. If you want to make supper/take a bath/watch TV/read books/buy things/play ping-pong. Where do you go?

　　I go to the kitchen/the bathroom/the livingroom/the library/the store/the gym.

　　有必要的话，拿出这些词的卡片，进行复习一下。

　　(设计意图：这个环节的设置既复习了一些动词性词组，又引出了今天课文中提到的地点体育馆和商店。)

　　2. 利用单词卡片What鈥檚 your favourite clothes? My favourite clothes is ____.

　　也可以直接提问同学：Today is warm/cool,what are you wearing?

　　What鈥檚 your favourite clothes?

　　(设计意图：这个环节的设置用来复习服装的词汇，同时复习What鈥檚 your favourite ____?这个句式，用这些词汇和句式引出新的服装词汇和新句式。)

　　New Concepts

　　1． 利用复习二中的句式引出What鈥檚 your favourite sport?学习单词sport，

　　并让同学模仿回答My favourite sport is ping-pong/badminton.