冀教版：Lesson 3 At the Gym 教案（一）

　　一、教学目标

　　这节课主要学习Jenny .Ling Ming .and Danny在体育馆学习打篮球和乒乓球的经过，学习打球的用语。

　　1、 知识目标

　　要求学生掌握的四会单词有：throw, catch, heavy, light, hit

　　2、要求学生掌握的句子有：

　　（1）I am throwing the basketball.

　　(2) Catch the basketball.

　　(3) The basketball is heavy.

　　(4) I am hitting the ping-pong ball to Jenny.

　　3、情感目标

　　通过学习这篇课文学生懂得了打篮球、乒乓球的英语用语

　　二、教学重点

　　本节课的重点是通过学习掌握throw, catch, heavy, light, hit 及一些运动用语：

　　throw the basketball

　　catch the ball

　　throw the basketball at the net

　　hit the ball to Jenny

　　三、教学难点

　　这节课的难点是通过教学活动使学生掌握throw, catch, heavy, throw, catch, heavy, 的基础上帮助学生阅读理解课文。

　　四、教法和学法

　　教法：通过实物演示，让学生能口、眼、脑、手同时动起来，使学生在做中学，更容易记忆所学的单词。

　　学法：学生通过表演法使学生更好的理解课文。

　　五、课前准备

　　1、准备一个乒乓球、篮球、和乒乓拍。

　　2、准备录音机和录音带。

　　六、教学过程

　　1、复习

　　让学生大声地朗读第一、二课的单词，并听写单词。

　　2、Presentation

　　（1）拿出一个篮球并扔着这个篮球告诉学生说：鈥淚 am throwing a basketball.教学throw。

　　（2）把球扔给一位学生并叫他：鈥淐atch.鈥澖萄�catch.

　　(3)拿出一个篮球和一个乒乓球说：鈥淭he basketball is heavy . The ping-pong is light.鈥� 教学 heavy light .

　　(4)拿出乒乓球拍做出打乒乓球的动作，教学hit.

　　3、Let鈥檚 play.

　　说一说，演一演。当老师说throw,学生说throw、 throw .T-H-R-O-W throw.并作出throw 的动作。用这种方法表演heavy, light ,和hit.

　　4.播放录音，跟录音带读。

　　5.帮助学生理解课文。

　　6、让学生分角色表演课文。

　　七、小结

　　单词：throw, catch, heavy, throw, catch, heavy。

　　句子：（1）I am throwing the basketball.

　　(2) Catch the basketball.

　　(3) The basketball is heavy.

　　(4) I am hitting the ping-pong ball to Jenny。

　　教学反思:

　　本节课与日常生活比较相近，与学生的爱好紧密相连。在教学这五个单词时我都是借助实物和动作来进行，这样学生学起来就不会感到乏味，老师教的轻松、学生学得也轻松。这节课上起来比较轻松、活跃。