六年级下：Lesson19 Let’s go to the park!教案（三）

　　一、教学重点：

　　能听、说、读、写的单词：cloud sky lie能根据具体的情况，进行问答。能听懂、会说句型It looks like____. 及同学之间谈论此话题。

　　二、教学目标：

　　1.知识技能：

　　（1）能听、说、读、写的单词：cloud sky lie能根据具体的情况，进行问答。

　　（2）能运用 It looks like____. 谈论有关某物象某物的话题，并联系实际生活，进行交流。

　　2、过程与方法：通过课件演示，让学生身临其境，并通过实际动手操作,在此基础上进行对话联系.充分调动学生的积极性,培养学生的综合语言运用能力；通过学习语言知识，培养学生知识的迁移能力。

　　3、情感态度：培养学生多方面的兴趣爱好，激发和培养学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性，使学生在不断体验成功的快乐的同时，增强英语学习的信心。

　　三、教学难点：

　　能听懂、会说句型It looks like____.

　　四、教具准备：

　　单词卡片；录音机和磁带；课件

　　五.教学时间: 一课时

　　教 学 设 计

　　Step1 、Greeting and Revision

　　1. Greeting

　　教师与学生交谈(Hello, boys and girls .How are you ? How鈥檚 the weather today ?鈥︹��)

　　2. Ask the students 鈥淲hat season is it now and what do they like to do in spring ?鈥�

　　Step2 、New concept

　　1. 出示课件，展示春天的美丽景色,

　　伴随《蓝色多瑙河》这首动听的音乐，展示了许多春天美丽的景色,教师提问：

　　T: What can you see in these pictures ?

　　S1: (指一名学生) I see many trees/mountains/grass鈥︹�σ�出cloud/sky.

　　Ask the students to make the sentences with 鈥渓ie on 鈥�.

　　板书单词并配有简笔画，学生齐声朗读。

　　T: When I see these beautiful views ,I like to lie on the grass and look at the clouds .

　　边画简笔画边板书 lie on 学生用 lie on 造句子。

　　2.出示手影引出新句型 鈥滻t looks like a/an -------.鈥�