六下:Lesson29 Surprise!教案(三)

2011-04-21  | 习之 李明 六下 

  教材分析

  1.课文以为李明准备的回国宴会为主要内容。

  2.培养学生动手制做某一物品的能力。

  3.养成守时,守约的好习惯。

  学生分析

  1.课文很长,需要学生在学习之前做好预习。

  2.新单词很多,在听的过程中特别要用心。

  设计理念

  1. 听录音,读课文并从中找出新单词。

  2.能根据课文插图理解词意。

  3.根据问题理解文章内容。

  教学目标

  1.学会cake, cookies, ice cream, sugar, someone, bowl, flour, oil, salt 。

  2.熟读课文,理解文意。学会守时,守约的良好习惯。

  3.通过练习掌握重点。

  教具学具 录音机,磁带, 小黑板

  教学流程

  一、Step 1, Review..

  Ask some questions about Lesson 28, check the known knowledge.

  二、Step 2, Study key concepts.

  1.Use the student book and radio.Listen to the radio ,let students find the new wordsListen again , learn new words.

  Then read them together.

  2.Look at the pictures about the words in this lesson. And try to know the words means.

  3.Ask questions and try to find the answers.

  Know the passage.

  1,Dose Liming know the party ?

  2,Who will bring Liming home?

  3,What are Danny and Jenny making for the party ?

  4,What do they need to make cookies ?

  5,What do the cookies have on it ?

  6,How many people are there in the party ?

  三、Step3,Practise.Play a game such as 鈥淕o Fish鈥 or鈥淢emory Card鈥

  板 书 设 计

  Lesson 29 Surprise!

  New words: cake , ice cream, sugar, someone, bowl, flour, oil , salt .

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《六下:Lesson29 Surprise!教案(三)》摘要:, someone, bowl, flour, oil, salt 。 2.熟读课文,理解文意。学会守时,守约的良好习惯。 3.通过练习掌握重点。 教具学具 录音机,磁带, 小黑板 教学流程 一、Step 1, Review.. Ask some questions about Lesson...
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