5B Unit 1 A new term 教学设计
一、 教学要求
1、 能听懂、会说、会读、和会拼单词Chinese,English,a week,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday
2、 能听得懂、会说、会读和会写句型What day is it today? It‘s... What lessons do you have in the...? We have...and... What subject do you like? I like...
3、 能听得懂、会说、会读日常交际用语及句型Welcome back to school. Nice to see you. How about you?
4、 了解元音字母O在单词闭音节中的读音。
5、 会唱英语歌曲Wish you happy every day。
二、 单元教材分析
本单元是新学期开始的第一单元。通过开学第一节课师生谈论学习的科目和课表展开话题,重点学习星期和课程的名称以及与此相关的句型。本单元安排的教学情景与新学期课程有关,题材贴近学生实际情况,语言的交际性强,有利于提高学生的学习兴趣。教学中教师要尽量结合学生实际情况,让学生在情境中学会交际,在交际中学会语言。
《5B Unit 1 A new term 教学设计》摘要:。 二、 单元教材分析 本单元是新学期开始的第一单元。通过开学第一节课师生谈论学习的科目和课表展开话题,重点学习星期和课程的名称以及与此相关的句型。本单元安排的教学情景与新学期课程有关,题材贴近学生实际...
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