5A Lesson 22 : Sending an E-mail 教案

　　一、　 教学目标

　　（1）　 知识技能：学生能够理解并掌握 computer 这个单词，学会用computer 发E-mail 。

　　（2）过程与方法:由于这节课的特殊性，学生在微机室用实物电脑进行电子邮件的发送，使教学简单化，可视化。

　　（3）情感态度：激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养他们英语学习的主动性，使他们养成大胆说英语的习惯，体会学习过程的成就感和快乐。

　　二、　 教学重点：

　　掌握单词computer。

　　三、教学难点：

　　学生能用电脑熟练地写和发送电子邮件。

　　四、教学过程：

　　教 学 设 计设 计 意 图

　　（1）　 a.Greeting :

　　Hello ,class !

　　How are you today ?

　　How is the weather ?

　　……

　　b.Play a game : “Draw and Guess”to review “postcard” “letter” and

　　“E-mail”.

　　c.Drill : I write a/an　　　 on a

　　.( 指着黑板上的图画进行练习)

　　(2) New concepts

　　a .Point to a computer and ask “what`s this ?”Introduce “computer”.

　　b.Write “computer” on the blackboard .

　　Lead the Ss read and spell this word .

　　c. Play the audiotape and let the Ss listen . Then answer the questions:

　　Who wants to send an E-mail ?

　　Where is the computer ?

　　How much is to send an E-mail ?

　　d. Do you want to send an E-mail to your friend ? Let`s send our friends　an E-mail on the computer ,OK ?

　　e.强调些电子邮件的格式和写信和写明信片的格式一样。Lead the Ss to send on the computer .

　　f .Who did you send an E-mail to ?

　　Ss answer with :

　　I send an E-mail to　　　 .

　　g. Do the exercise of activity book No1.

　　Blackboard design：

　　Lesson 22 : Sending an E-mail

　　computer　 电脑

　　I write a/an　　 on a　　　 .

　　I send an E-mail to　　　 .

　　Exercise ：用单词的适当形式填空

　　1. I write an E-mail on a　　　 .

　　2．I send a　　 (明信片) to　　 .

　　3．This is a　　　 (信)。

　　用游戏来复习以前所学的单词，并使学生进入英语学习氛围，活跃了课堂气氛。

　　使用实物电脑进行单词教学，并让学生在电脑上进行实际操作，给朋友发送电子邮件，创造机会让学生真正体验知识的形成过程，有助于对新知识的掌握和理解。

　　操作过后，让学生根据实际情况和学过的句型进行表达：给谁发了电子邮件。这时候，学生会感到很容易就能把句子表达出来。