《飞向月球》教学资料
教学要点
1.学会生字,理解新词。会用鈥溝肉︹υ兮︹θ缓筲︹︹澬匆欢位啊
2.能根据课后提示给课文分段并概括段意。
3.理解课文内容,了解宇航员飞向月球的经过,懂得现代宇航事业的发展情况,激发学生热爱科学、探索宇航奥秘的兴趣。
4.朗读课文。
教材简析
[内容提要]
本文记叙了宇航员飞向月球、登上月球的经过,告诉我们月球很有开发价值,激发人们探索宇宙奥秘的兴趣。
[学会分段]
本文共7个自然段,可分为三段。
第一段(1鈥斺4自然段):写三名宇航员乘宇宙飞船飞向月球。
第二段(5鈥斺6自然段):写两名宇航员登上月球。
第三段(第7自然段):写人类发现月球很有开发价值。
[写作特色]
作者注意突出重点,细致描写,给读者以具体感受。
[板书设计]
2.飞向月球
飞向月球 升天 加速 脱离 接近 着陆
登上月球 小心翼翼 深深脚印
没有鈥︹σ裁挥锈︹χ豢吹解︹
开发价值 几十种元素 人类另一个家园
教学重点
引导学生读懂课文重点部分,分段并概括段意。
教学方法
1.朗读课文,理解课文思路,激发热爱科学的热情。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学器具 录音机、磁带。
课时安排 2课时
《“飞向月球”教学资料》摘要:球、登上月球的经过,告诉我们月球很有开发价值,激发人们探索宇宙奥秘的兴趣。 [学会分段] 本文共7个自然段,可分为三段。 第一段1——4自然段:写三名宇航员乘宇宙飞船飞向月球。 第二段5—&mdash...
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