叶圣陶先生对《一张画像》这篇作文作了仔细的推敲、修改，主要是从以下六个方面修改的。

　　(1) 把用词不准确的地方改准确。除课文已经举到的把鈥溡徽呕�像鈥澑奈�鈥溡环�画像鈥潯�把鈥準槠も�澑某赦�湴�书纸鈥澩猓�还有：作文中写鈥溛业莞�同桌小强看，还不停地给他讲着鈥潱�叶老将鈥湶煌ｂ�澑奈�鈥溓那拟�潱�这就更符合当时正在上课的实际情况。作文中写鈥溤�来拿画的正是王老师鈥潱�叶老将鈥溁�鈥澑奈�鈥溂负慰伪锯�潱�因为王老师拿的是带有图画的课本，并不是一幅画。作文中还写王老师鈥溙傅浇裉欤�也谈到了明天，并不断地问我鈥潱�叶老将鈥湶⒉欢系剽�澑奈�鈥溩詈笏�鈥潱�因为王老师不可能不断地问同一个问题，叶老这样一改就合乎情理了。

　　(2) 把不通顺的句子改通顺。作文中写鈥溈诶锘共蛔〉啬藕埃衡�槼灏。�向几何进军！鈥欌�澱飧鼍渥佑么什蛔既罚�因为呐喊是大声喊叫、助威的意思，而画面是不可能出声的，叶老改为鈥湸涌诶锘雇鲁隼醇父鲎肘�︹�︹�澱庋�就既符合画面的意思，又表达确切。作文中写鈥溛业牧扯偈北涞猛ê焘�潱�还有最后一句鈥溛业牧扯偈彪�得通红鈥潱�这两句都不真实，因为这时自己是看不到自己脸色的变化的，叶老分别改为鈥溛业牧扯偈币徽笕肉�濃�滊�得我脸上顿时火辣辣地一阵热鈥潱�这就真实可信了。作文中写鈥溛冶凰�的兴致勾引起来鈥潱�这句话没说清楚鈥溛意�澋氖裁幢煌趵鲜�勾起来了，所以叶老调整了词序，改为鈥溛业男酥卤凰�勾引起来了鈥潯Ｗ魑闹谢剐吹溃衡�溛铱醇�他的粗眉紧皱着，像拧成了一股黑绳。鈥濃�溑〕闪艘还珊谏�鈥澅扔鞑坏保�言过其实，叶老改成鈥溛铱醇�他紧皱着眉头鈥潱�不仅文字简洁，也符合当时的实际情况。

　　(3) 把长句断成短句。如，把鈥溎钦驹诿趴谑掷锬米糯笕�角板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任鈥潱�改为鈥溛颐堑男掳嘀魅瓮趵鲜φ驹诮淌颐趴冢�手里拿着大三角板和大圆规鈥潯０砚�溩蟊哂只�了两个少先队员拿着两簇鲜花鈥澑奈�鈥溈孔蟊哂只�了两个少先队员，手里拿着鲜花鈥潱�这样把长句断成短句，不但表达得清楚明白，而且读起来也朗朗上口。

　　(4) 删去重复啰唆的词句。这类修改的地方非常多。如，鈥溗�从班上的小事情一直谈到了国家的大事情，谈到了今天，也谈到了明天鈥潱�这句话中鈥溋蒜�澴钟玫锰�多，显得啰唆，叶老都删去了。再如，鈥溈醇�王老师一个人在桌旁画着什么鈥潱�鈥溩琅遭�澮淮拭挥斜匾�，叶老也删去了。删去重复啰唆的词语，句子就干净简洁多了。

　　(5) 增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。如，作文中写鈥溛腋�你一样，也喜欢画画，尤其是人像鈥潱�叶老把鈥溣绕涫侨讼疋�澑奈�鈥溣绕湎不痘�人像鈥潯Ｒ蛭�鈥溣绕涫侨讼疋�澮部梢岳斫獬捎绕湎不度讼竦耐蓟�之类，加上了鈥溝不痘�鈥澣�个字，意思就清楚明白了。再如，作文中写鈥溞∏客蝗桓嫠呶遥�王老师叫我到数学教研组去。没料到王老师见到我来了，就笑着问鈥︹�︹�澱饫锏那昂罅骄浠跋谓拥貌缓茫�鈥溍涣系解�澋囊馑济挥刑逑殖隼础Ｒ独咸砩镶�溛乙晕�准是要挨鈥槼舛�鈥櫫蒜�潱�这样，句与句之间的衔接就比较紧密，意思表达得也比较准确完整了。

　　(6) 改正错别字和使用不当的标点符号。作文中有好几处将鈥溝疋�澬闯赦�溝筲�潱�叶老一一加以改正。标点符号方面的修改也比较多，有的逗号改成句号，有的句号改成逗号，还有感叹号改成句号，这些修改都值得仔细琢磨，都是很有道理的。还有几处比较明显的标点错误，如，鈥溛揖颓崆岬亟辛松�：鈥樛趵鲜︹�櫋ｂ�澱饩浠爸屑洳荒苡妹昂拧ｂ�溞木拖窀丈习兜挠汊�樒颂凇⑵颂阝�櫼桓鼍⒍�地跳。鈥澲屑湟�用逗号断开，鈥溒颂谄颂阝�澆槐丶佣俸拧ｂ�溇拖袷窃诨队�着家长似的鈥︹�︹�濃�湸档梦倚睦锾鹱套痰拟�︹�︹�澚骄浠爸兴�使用的省略号也没有必要。所有这些，叶老都一一加以修改，可见叶老对这篇作文的修改是多么仔细、认真。

　　叶圣陶修改的原文