Module 6 Unit1 This is my school教案(一)(2)

2011-05-09  |  

  3)desk chair blackboard bird wiondow door

  师呈现图片,请同学记忆,看看谁记得既快又准确。

  Step 2:Presentation

  导入:Lingling 的教室里出现了bird,一起看一下。

  教学:classroom这个词汇

  1. 教学What’s this/that?

  T:Let’s listen to the teape .Please listen carefully!Pay attention to these sentences: What’s this/that?

  请同学听录音,注意听上面两个句子的读音,并猜测汉意。

  T:Look!What’s this?(指桌子)

  S:It’s a desk.

  教读this。同桌进行问答练习。

  出示desk chair blackboard bird wiondow door的图片,请同学做连锁问答比赛。

  T:What’s that?(指向chameleon。课前把chameleon panda cat dog 的图片分别贴在教室的墙上。 )

  S:It’s a chameleon.

  教学that.小组之间针对墙上的图片进行问答练习。

  Chant:this this this , that that that

  this and that ,that and this

  What's this ? What’s this?

  What’s that ? What’s that?

  2. This is my school./classroom/English teacher

  T:What’s this?(chair)

  S:It’s a chair.

  T:Yes.This is a chair.And what’s this?(school)

  S:It’s my school.

  T:This is my school.

  教学school.

  T(classroom)This is my classroom.

  This is my English teacher,Ms Cao.

  小组合作操练句型。

  3. I’m a pupil.

  T:I’m an English teacher.And you are a pupil .You can say :I’m a pupil.

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2016人教(PEP)英语三上《Let's eat》第三课时
2016人教(PEP)英语三上《Recycle 2》第二课时
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