片断一：

　　师：（展示板画）深夜里，大海静极了，天上的星宝宝们眯上了眼睛，大海像镜子一样倒映着月娃娃漂亮的身影。大海妈妈怀里抱着月亮娃娃，背上背着星星宝宝，他们都睡着了，睡得多香啊！谁来把第二句读一读？

　　生：她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。

　　师：小朋友，你们知道还有谁也是大海妈妈的孩子？

　　生：（抢着回答）我知道，大海妈妈的孩子可多啦！有章鱼、海龟、海带、螃蟹。

　　生：还有鲸、比目鱼。

　　生：大海妈妈的孩子有海藻、乌贼。

　　生：我认为海上的海鸥、帆船也是大海妈妈的孩子。

　　师：大海妈妈的孩子可真多呀！它们也在大海妈妈的怀抱里睡着了，所以我们还可以怎么说？（出示句式：她抱着，抱着。）

　　生：她抱着大鲸鱼，抱着长长的海带。

　　生：她抱着神气的螃蟹，抱着大大的海龟。

　　生：她抱着打渔的轮船，抱着红红的太阳。

　　师：是呀，白天她还抱着太阳呢，太阳也是大海妈妈的孩子。小朋友们，你们想做大海妈妈的孩子吗？

　　生：（充满兴趣，大声地）想！

　　师：那我们就来当一回大海妈妈的孩子吧！戴上头饰，（生戴上各种海洋动物的头饰）你是谁呀？

　　生：我是大海妈妈的孩子--八爪鱼。

　　生：我是大海妈妈的孩子--威武的螃蟹大将军。

　　生：我是头顶上能喷水的大鲸鱼。

　　生：我是身上有花纹的鱼儿。

　　生：我呀，是一条能喷墨的乌贼。

　　师：我们都是大海妈妈的孩子了。（放轻柔的音乐）大海妈妈抱着我们，摇啊摇啊，我们躺在大海妈妈的怀里，跟着妈妈动起来，摇啊摇啊，小宝宝们闭上眼睛了，不一会儿就睡着了，慢慢地就做起甜甜的梦来......在梦里你来到了哪里？看到了什么？还玩了什么？

　　（学生在老师的描述中，慢慢地闭上眼睛，伏在桌上，好像真的睡着了。）

　　师：大海妈妈的孩子们，刚才在梦里，你来到了哪里？看到了什么？还玩了什么呢？

　　生：我在大海里和鱼儿、小虾快活地做游戏、钻山洞呢！

　　生：我来到东海大龙宫，大龙宫是用水晶做的。我还看见大龙王，大龙王欢迎我到他那儿去做客呢！

　　生：我骑在大鲸鱼的背上，大鲸鱼游得可快了，不一会儿就把我带到海底世界，海底世界真没真大呀！

　　生：大海妈妈摇啊摇啊，真舒服。不一会儿，我就睡熟了，做起美美的梦来，我梦见我和蓝猫一起在水底游玩，海底世界可奇妙了，有山，有各种海底植物，各种各样的鱼在我们身边游过，太有趣了！

　　师：海底世界真奇妙啊！孩子们睡着了，大海妈妈也睡着了，你们听，（播放潮声）大海妈妈睡得好香好香呀，这是妈妈睡觉发出的什么声音？

　　生：呼噜声。

　　师：呼噜声就是课文里说的--