用偏旁加笔画的方法，左右结构，左边双人旁（彳），右边第一笔横折（ ），二笔横（ ），三笔横（彐），四笔竖钩（ ），五笔小撇（ ），六笔捺（艮）。

　　教师提问：右边下半部的写法和哪个字一样？（农）

　　（2）用“很多”练习说话。

　　①“很多”是什么意思？（表示数量多）

　　②读原句。（自己选读）句子说什么“很多”？（很多玉米、很多花生、很多小鱼）我们把前半句改了，还用后半句，可以怎样说？姐：“妈妈买来很多玉米。”行不行？不对，应说：妈妈买来一些玉米。那我们在什么地方可以看到“很多”玉米呢？（市场上、运货的大车上、玉米地里）试着说一句。

　　③在什么条件下，什么东西我们可以说“很多”？如：①我在公园里，看到很多好看的花。②养鱼池里有很多小鱼。

　　5．多，du#，拼读音节，读词语：很多。

　　（1）识记字形。用部件组合法记字形，上面是夕字旁，下面是“夕”字。

　　（2）区别反义词，理解词义。与“多”意思相反的词是什么？

　　（3）口头组词语。

　　很多多少多数许多多好

　　6．花，hu1，拼读音节，读词语：花生。

　　（1）识记字形。用部件加笔画的方法记字形。上下结构，上面草字头，下面左边是单人旁，右边第一笔斜撇（丿），第二笔竖弯钩（七）。

　　（2）口头组词语。

　　花生花朵鲜花红花花钱

　　7．他，t1，拼读音节。

　　（1）“他”

　　是什么意思？（除你、我之外，称第三人为他）

　　（2）识记方法。部件组合法，左右结构，左边单人旁，右边“也”字。

　　（3）“他”和“地”两个字有什么不同？（从读音、字形两点进行区别）

　　（四）指导书法。（方法步骤同“学词学句6”）

　　提示：

　　1．种：左右相等，右边“口”在横中线上。

　　2．很：双人旁两个斜撇起笔要对齐。

　　3．多：上下两个“夕”字，第一笔都从竖中线上起笔。

　　（五）读课文，指导用“到了”练习说话。

　　1．用“到了”进行词语搭配。到了什么地方？公园商店书店学校车站“什么”到了：春天　 冬天　 秋天　 夏天

　　2．用“到了”练习说话。

　　（1）我跟妈妈到了书店，看到许多童话书。

　　（2）春天到了，我们去公园观赏桃花。

　　（六）巩固复习。

　　1．读词语。

　　2．背诵课文。