★学什么

　　生活的苦难磨不去对美好的向往，只有心中充满热爱，一样能奏出优美的乐章，学会生字，理解新词，聆听“二泉映月”，感受生命的呐喊。

　　★ 怎样学

　　一、 读文感悟

　　有感情地朗读课文，想一想课文是从哪几个方面进行描写的。

　　二、 知识拓展

　　关于阿炳的资料你还能搜集到吗？你准备从哪里收集？（书籍 影视 网上……）

　　★ 测一测

　　一、语音世界（给带点的字选择正确读音，用“∨”划出来）

　　炳（dǐng bǐn） 搀（cān chān） 壁（bī bì）

　　倔（jué jüé） 患（huàn huàng） 泯（mǐn mǐng）

　　婉（wān wǎn） 宕（shí dàng） 淀（dìng diàn）

　　强（jàng jiàng） 跌（dēi diē） 抒（shū shù）

　　二、难不倒我（按要求写词语）

　　1、填上合适的词

　　（ ）的力量 （ ）的旋律 （ ）的叹息

　　（ ）的呐喊 （ ）的倾诉 （ ）的哭泣

　　2、写出近义词

　　萦绕（ ） 委婉（ ） 赞叹（ ）

　　流泻（ ） 抗争（ ） 舒缓（ ）

　　3、把词语补充完整

　　月光如（ ） 恩重如（ ） 委婉（ ）（ ）

　　静影沉（ ） 动人心（ ） 享有（ ）（ ）

　　三、 课文传真（按课文内容填空。）

　　1、月光似 ，静 沉 ，但阿炳再也 ，只有那 的流水声 在他的耳畔。他想起了 ，想到了 。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ， ， ， ……

　　2、随着旋律的 ， ，乐曲进入了高潮。它的 ，表达出 ，抒发了 。月光照 ，水波映 ，乐曲久久地在二泉池畔 ， 而又 ， 而又 。阿炳

　　用这 的琴声告诉人们，他爱 ，他爱 ，他爱 ……

　　四、 巧手点睛（读一读、加标点）

　　有一个月光如水的中秋之夜 阿炳在惠山二泉边触景生情 创作了一首不朽的乐曲 这就是经后人整理并定名为 二泉映月 的 二胡曲 几

　　十年来 这首曲子深受我国人民的喜爱 在国际乐坛也享有盛誉。

　　★ 推荐阅读

　　阿炳轶闻

　　人们称阿炳是三不穷：人穷志不穷（不怕权势）；人穷嘴不穷（不吃白食）；人穷名不穷（正直）。

　　在无锡城里，有个地主强*家中的一个13岁丫头。阿炳知道后，马上把此事编词演唱，揭露地主的罪恶之举，激起民愤，吓得那个地主外逃好

　　几个月都不敢回家。

　　有一次，国民党军阀汤恩伯要阿炳给他的十三姨太唱生日堂会，阿炳断然拒绝，遭到一顿毒打。可阿炳毫不屈服，并编了唱词，拉起二胡痛骂

　　他们。

　　抗战时期，日寇占领无锡，一个叫章士钧的人当了汉*。阿炳知道后，就编词骂他，又遭到一顿毒打。后来，这个汉*被日本人杀了，阿炳拍

　　手称快，并编了一首《汉*的下场》沿街演唱，无锡人士无不叫好。