《乡下孩子》第三课时 教学设计
第三课时
教学内容:巩固小结。
教学目标:1、能正确、流利、有感情地背诵课文。
2、复习巩固生字词。
3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活,培养热爱农村广阔天地的思想感情。
教学重点:生字词的熟练掌握。
背诵课文。
教学准备:小黑板、投影片。
教学过程:
一、请学生朗读全文。
其他人听他是否读出自己的感情来。
二、评议小结。
三、同桌练习,读出乡下孩子愉快的幸福感、满足感来。
四、请学生读。
五、指导背诵。
回忆乡下孩子的成长过程及童年的生活。
六、同桌互相尝试背诵。
七、课堂练习。
1、比一比,组词。
怀()灶()
坏()肚()
扁()含()
编()念()
2、造句。
编织--
动听--
八、完成《语文练习册》。
九、课堂小结。
《“乡下孩子”第三课时 教学设计》摘要: 2、复习巩固生字词。 3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活,培养热爱农村广阔天地的思想感情。 教学重点:生字词的熟练掌握。 背诵课文。 教学准备:小黑板、投影片。 教学过程: 一、请学生朗读全文。 ...
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