《母亲的恩情》教学教案(3)
一、复习
1、指名有感情地读课文2、《游子吟》这首诗你也能有感情地读一读吗?比赛读。
二、指导背诵
1、看图背诵这首诗2、同座位点背3、指名读,齐背。
三、读《补充阅读》上的相关文章
四、作业
1、比一比,再组词
补()摸()针()恩()
扑()漠()什()思()
2、根据课文内容填空
孟郊()着身上的衣服,()着那又()又()的针脚,心里想,母亲对我的()不就像这()?沐浴着()的小草,无论怎样都()不了太阳的()啊!
3、默写《游子吟》这首诗。
4、学了这篇课文,你此时最想对爸爸妈妈说什么呢?用两三句话写下来。
指名读,齐读这句话
这句话中把太阳比作什么?又把小草比作什么?
有感情地朗读这句话
4、这就是鈥溗源绮菪模ǖ萌宏汀b
谁能读出要报答父母养育之恩的感情?
有感情地读这句诗
5、这首诗是孟郊什么时候写的?齐读第四节。
6、自己练习有感情地朗读这首诗。指名读,齐读。
7、读了这课文你有什么话想说。[
《“母亲的恩情”教学教案(3)》摘要:又的针脚,心里想,母亲对我的不就像这?沐浴着的小草,无论怎样都不了太阳的啊! 3、默写《游子吟》这首诗。 4、学了这篇课文,你此时最想对爸爸妈妈说什么呢?用两三句话写下来。 指名读,齐读这句话 这句话中把太...
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