只拣儿童多处行

(五年级下册)

《只拣儿童多处行》阅读练习设计

2011-09-05  | 海棠 围聚 海棠花 

  阅读《只拣儿童多处行》片断,完成后面的习题。

  我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问你说这海棠花好看不好看他笑着说好看我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来,低头玩着钮扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门去了。

  1、给划“——”的几句话加上标点符号。

  2、根据下面的意思用“/”把这段话分成三层。

  第一层,我们的赞叹声引来了孩子们。

  第二层,我跟孩子们谈论海棠花。

  第三层,孩子们跑出门去了。

  3、联系上下文,先解释“围聚”的意思,再造句。

  (1)“围聚”的意思是:

  (2)围聚——

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《“只拣儿童多处行”阅读练习设计》摘要:个在他后面的女孩子笑着说:就是开得旺嘛!于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门去了。 1、给划——的几句话加上标点符号。 2、根据下面的意思用/把这段话分成三层。 第一层,我们的赞叹声引来了孩...
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