教学目标：

　　1、理解课文内容，了解寓言的寓意及语言出处。

　　2、学会本课生字新词，理解鈥湴屯�、焦急、筋疲力尽鈥澋却实囊馑迹�体会鈥満孟疋�� 一词的不同用法。

　　3、会用自己的话说这个语言故事。

　　教学重难点：体会寓意。

　　教学过程：

　　一、揭示课题，启发导入。

　　1、复习导入。出示：管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山

　　拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成

　　这些成语大都蕴涵一个寓言故事，我们学过鈥溇�底之蛙鈥澱飧鲈⒀怨适拢�你知道寓言和其他课文有什么不同吗？教学鈥溤⑩�澴旨霸⒀哉庵止适绿氐恪�

　　2、今天我们再来学习一则寓言。（板书课题）

　　二、初读课文，了解大意。

　　齐读课题。

　　1、鈥溵脞�澥鞘裁匆馑迹库�溵朊缰�长鈥澯质鞘裁匆馑迹�

　　2、《揠苗助长》是一则生动有趣的寓言故事。读了以后，它会让你在快乐中懂得道理。想不想读？

　　3、自由读，遇到不认识的生字借助拼音读通读顺。

　　4、检查读书效果。

　　出示生字词：望 转 言 自 筋 尽 喘 截

　　巴望 好像 焦急 转来转去 自言自语 筋疲力尽 喘气 一大截

　　5、分段读课文。

　　三、品读课文，感悟寓意。

　　1、鈥湴屯�鈥澥鞘裁匆馑迹恐痔锶税屯�禾苗快些长大，找出句子读。

　　2、禾苗怎样？出示句子：①禾苗好像一点也没长高。

　　②水面平得好像一面大镜子。 鈥満孟疋�澋囊馑家谎�吗？

　　③禾苗一点也没长高。

　　把句里的好像去掉读一读，与原来的句子意思一样吗？

　　3、种田人可能看不出禾苗的成长，也可能嫌它长得太慢了，所以焦急得转来转去，鈥溄光�澴只黄�旁，截、推、堆、准。理解焦急。

　　4、终于有一天，他想出了一个好方法，读第二节。

　　①扣鈥溡豢靡豢免�潱禾锢镉卸嗌倏煤堂纾浚ㄌ寤峤钇Ａ�尽）

　　②看图，农夫一棵一棵拔时会说些什么？（体会得意）

　　③感情朗读

　　5、学习第三节，引读结果：农夫真够累的啊，但他挺开心，他回到家里，鈥︹��

　　6、种田人弄得筋疲力尽，帮助禾苗长高了一大截，别人都不明白什么回事，齐读第四节。鈥溈菟棱�澥鞘裁匆馑迹�

　　四、点明寓意，升华拓展。

　　1、你知道禾苗为什么会死吗？（植物生长资料）

　　2、小结：你看农夫多傻啊！揠苗，使禾苗不能吸收水分了，违背了禾苗生长的规律。所以禾苗不但不能长高，相反都枯死了，这是个错误的做法。

　　3、你会对种田人说些什么？

　　4、鈥溵朊缰�长鈥澱夤适氯梦颐嵌�得了：要遵循事物的发展规律，不要做傻事。再读：鈥湴蚊缰�长、徒劳无功、瓜熟蒂落、水到渠成鈥潱�你是不是有新的收获？

　　5、鈥溵朊缰�长鈥澴钤绮皇钦饷葱吹模�想看看吗？出示揠苗助长资料：

　　【出 处】先秦路孟轲《孟子路公孙丑上》：鈥溗稳擞秀善涿缰�不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：鈥溄袢詹∫樱�予助苗长矣。鈥澠渥忧鞫�往视之，苗则槁矣。鈥�

　　【释 义】揠：拔起。把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

　　6、每一个成语都有一个含义深刻的故事，小朋友可以自己找课外资料读一读。

　　五、作业：

　　1、书写指导：焦、费、望、算

　　2、讲故事

　　（1）把《揠苗助长》的故事讲给别人听；

　　（2）《揠苗助长》新编（说说自己做过的一件蠢事）

　　板书设计：

　　揠苗助长

　　急 徒劳无功