蚂蚁的救助

　　班级 姓名

　　一、看拼音，写词语。

　　mǎ yǐ（ ） jiāo（ ）水 zhēng（ ）扎 huī（ ）复

　　一m茅i（ ） x霉ｎ s霉（ ） 衔yǎo（ ） ｚ茅 ｒ猫ｎ（ ）

　　二、把字写端正、写漂亮。

　　三、用下面的词语写句子。

　　小心翼翼 ______________________________________________________

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　　责任 ______________________________________________________

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　　迅速 ______________________________________________________

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　　品质 ______________________________________________________

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　　四、读课文，回答问题。

　　1．?蚂蚁是怎样救助同伴的？

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　　2.?你觉得人类应该向蚂蚁学习什么？

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　　3.?你从本文得到什么启发？

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　　五、读一读，抄一抄。

　　1．?但它们是些生命力极强的小生灵。

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　　2.?它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速地逃离了。

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　　3.?黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。

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