苏教牛津英语四下:unit4 Buying fruit第一课时

2011-12-08  | 牛津 梨子 句型 

  课题:Buying fruit 课型:新授课

  教学目标:

  1. 能听懂、会说单词buy, pears, grapes, some。

  2. 能听懂、会说、会读句型What are these/those? They鈥檙e 鈥 How many kilos? 鈥 kilos, please. 并获得运用所学语言进行交际的能力。要求读音正确,语调自然。

  重点难点:能正确理解运用句型What are these/those? They鈥檙e 鈥 How many kilos? 鈥 kilos, please.

  教 学 过 程

  用时:25分钟

  第一步:重难点突破

  用时:5分钟

  T: Hello, boys and girls. Nice to see you again. 很高兴又和大家见面了。

  T: Look, this is a fruit. What鈥檚 this? Guess! (PPT2呈现一个模糊的梨子)Yes, it鈥檚 a pear. (点击后出现清楚的图片)

  T: (PPT3呈现问句和三个梨子)What are these?(呈现答句) They鈥檙e pears.(带读两遍,拼读一遍)

  T: 刚才有一个梨子,老师用什么句子提问大家的呢?Good. What鈥檚 this? 可是这一次,近处有三个梨子,老师又是怎么提问的呢?一起跟我说:What are these?(PPT4呈现句子,带读两遍,学生看老师口型)(回到PPT4)在这里,these是鈥溦庑┾澋囊馑肌K裕蔽颐窍胫澜τ幸恍┦裁炊鞯氖焙颍颐强梢哉庋剩篧hat are these? 回答用的是They鈥檙e ...它们是......(PPT4呈现句型,带读两遍)

  T: Boys and girls, look there. (镜头转向事先放在桌上的一颗葡萄)What鈥檚 that? It鈥檚 a grape. (出示单词卡,带读两遍,拼读一遍)(镜头再转向事先放在桌上的一串葡萄)Now, a grape? Yes or no? No, they鈥檙e grapes. (PPT5出示句子,带读单词两遍,句子一遍)因为那儿不止一颗葡萄,我们该怎么提问呢?跟我一起说:What are those? (PPT6呈现问句,带读两遍)当我们想知道远处有一些什么东西时,就可以用这个句子进行提问,回答时,依然可以说:They鈥檙e ...

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《苏教牛津英语四下:unit4 Buying fruit第一课时》摘要: 程 用时:25分钟 第一步:重难点突破 用时:5分钟 T: Hello, boys and girls. Nice to see you again. 很高兴又和大家见面了。 T: Look, this is a fruit. What’s this? Guess! PPT2呈现一个模糊的梨子Yes,...
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