牛津英语4B：M2 unit2 My toys第5课时

2011-12-14 | 牛津拼读英语

　　Contents:

　　Review the words and sentences

　　Language focus:

　　Ordinal numbers 21-50

　　鈥楬ow-鈥� question; How many鈥re there?

　　鈥榃h-鈥� question: what are you doing?

　　Demonstratives: this that these those

　　Present continuous tense

　　Countable nouns: bedroom sitting-room dining-room bathroom kitchen spaceship rocks restaurant puzzles

　　Prepositions: in on

　　Difficult points:

　　Present continuous tense

　　鈥楬ow鈥� questions: How many鈥re there?

Procedure	Contents	Method	Purpose
Pre-task 　　preparation	1.Song 　　2.Daily talk 　　3.Revision	Ps sing together 　　T-P
While-task procedure	Do the exercise	1. Handwriting 　　ben where are you I鈥檓 in the bedroom 　　2. Pronunciation 　　1) i beside blind 　　2)o bone hot 　　3)u brush drum 　　4)a shake wash 　　5)ee sheep sleep 　　6)a class glass 　　7)oo moon mop 　　8)e pet pen 　　3. Change 　　1) Peter is in the kitchen.(where) 　　2) Those are Tom鈥檚 pen鈥檚.(whose) 　　3) The pencils one yuan.(how much) 　　4) They are sitting.(what)	通过各种形式的操练，培养学生正确拼读单词。
Feedback：　　正在实行的英语课程改革的重点就是要改变以往英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用拓展能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。我们知道，语言来源于生活，又实践于生活。我经过多年的实践，在此提出把课堂教学生活化的尝试，即创建生活化的课堂教学模式，使学生的英语学习过程成为真正的语言交际过程

网友观点

很菜

好文

《牛津英语4B：M2 unit2 My toys第5课时》摘要：itions: in on Difficult points: Present continuous tense ‘How’ questions: How many…are there? Procedure Contents Method Purpose Pre-task preparation 1.Song 2.Daily ta...

相关文章：	◇ 牛津小学英语5B教材分析	◇ What’s this ? It’s a …
相关文章：	◇ 新标准英语三年级第一册第四模块	◇ unit4