人教版小学语文四上:《加了一句话》教案
教学目标:
1.查辞典,理解文中的生字新词,读懂课文内容。
2.理解课文最后一段的意思,懂得语言的魔力。
3.有感情地朗读课文。
教学重点:目标1、2
教学课时:1课时
教学过程:
一、质疑导入
1.读课文首尾2段。
2.质疑:盲妇人前后的遭遇有何不同,为什么会这样?
二、初读课文,了解大意
1.看图读课文,自由质疑
2.圈画生字新词,小组内讨论理解词义
3.说说课文大意及各段大意
三、理解课文内容
1.学习第一段,
(1)轻声读课文,找出事情发生的时间、地点、人物。
(2)诗人和盲妇人是什么样的人,找出文中有关的词句说说。
2.学习第二段
(1)读课文,看插图上画的是什么?
(2)这一段写什么?
(3)联系上文想想:过路人对盲妇人前后的态度有何不同?
(4)读文中语句,理解诗人眼中的鈥溞牢库潯
3.学习第三段
(1)自学第三段,比较诗人加了鈥湸禾斓搅蒜澓螅渥拥囊庖宸⑸耸裁幢浠克邓的憧吹角昂2句话时的感受有何不同?
(2)诗人加了一句话,使盲妇人摆脱了困境,说明了什么?
(3)理解鈥湷耐小⒎缰虿心辍⑼蜃锨Ш焘澋却视铩
(4)有感情地朗读本段。
四、谈谈学完课文后的感受与收获
五、课堂小结,布置作业。
六、有感情朗读课文。
1.完成练习册。
《人教版小学语文四上:“加了一句话”教案》摘要:看插图上画的是什么? 2这一段写什么? 3联系上文想想:过路人对盲妇人前后的态度有何不同? 4读文中语句,理解诗人眼中的欣慰。 3.学习第三段 1自学第三段,比较诗人加了春天到了后,句子的意义发生了什么变化?说...
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