北师大版四上：《钱被风刮跑以后》教学设计
一、教材分析
本文是小学语文北师大版第七册第十个主题单元鈥溄鹎�澋牡诙魈蹇挝摹Ｎ恼轮饕切鹆硕嗄昵埃谝桓霰狈缌葙娜兆永铮�溛意�澠锍底驳挂晃坏屯肥睦洗笠舻夭⑺娣缢拇Ψ裳铮沸腥朔追浊狼榛怪魅说墓适拢抻巳擞肴酥湔娉稀⒂寻⒒ブ煤闷返潞土己梅缟小�
二、教学目标
1．通过各种识字方法，认识本课4个生字；利用观察字型的方法，会写本课5个生字；在语言环境中，体会理解鈥湷僖赦�澓外�溈隙ㄢ�潱�湷林剽�澓外�溓崴赦�潱�
2、通过自读感悟，理解课文内容，体会本文按事情发展的先后顺序写的思路，鼓励学生自述；
3、通过理解过路行人鈥溓棱�澅槐狈绱德涞那⒒垢说墓适拢镏髁⑷擞肴酥溆φ娉稀⒂寻⒒ブ牧己闷分省�
三、教学重点：
品读第5、6自然段，引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界，从鈥湷僖捎肟隙ㄢ�濃�湷林赜肭崴赦�澲刑寤崛思湔媲榛ブ寻目晒蠛涂删础�
四、教学难点：
理解课文中鈥溓棱�澴旨佑氩患右诺牟煌庖濉�
五、教学过程：
（一）质疑导入：
1．板书课题，齐读。
2．质疑：读了课题你想知道什么？
(鈥溓�澅环绻闻芰艘院螅⑸耸裁词隆�)
（三）学习课文
1．出示课件，检查生字，正音。鈥滛篝颉⒉铩⒌拧⑿��
2、自读课文，想想课文主要讲了一件什么事？指名回答，老师指导学生学习练习用较简练的语言概括文章的主要内容。因本文是叙事的，故从引导学生从时间、地点、人物、事件等要素来叙述。
3、理清条理：钱为什么被风刮跑鈥斺�斍环绻闻芤院蟆�
3．自读学习鈥溓裁幢环绻闻茆�澆糠郑该卮鹩靡痪浠案爬ㄋ得鳌ｂ�溡辉露拢ご海巫琶土业谋狈纾�溛意�澠锍底擦艘桓龅屯肥睦洗笠们环绻闻埽那楹芑琶Αｂ��
4。指导学习鈥溓环焦闻芰艘院筲�澆糠帧�
（1）过路行人的动作、神态、语言？（鈥湶辉级叵蚯叩姆较蚺苋ィ腥嘶垢吆白牛衡�樓芰耍】烨腊。♀�欌�潱烩�湸铀拿姘朔铰叫先俗呃矗砚�樓棱�櫪吹那灰唤辉谒氖掷铩ｂ��-------）
（2）老大爷的动作、神态、语言？（鈥溄辜钡嘏淖糯笸人担烩�樂绻稳嘶骨溃饪稍趺吹昧耍♀�濃�溝渤鐾猓蛔〉叵蛑谌说阃贰ｂ��------）
（3）鈥溛意�澋亩鳌⑸裉⒂镅裕浚ㄢ�溛页林氐男那橐幌伦颖涞们崴闪恕�------鈥潱�
（4）自己边读边想几个鈥溓棱�澴郑右庞氩患拥暮逵泻我焱＃�1、当时风大，必须动作要快，顾用鈥溓棱�潱�2、这种行为目的是为了老大爷追回钱，它实际是帮助性质的。）
（5）品读5、6自然段，通过体会鈥湷僖赦�澯脞�溈隙ㄢ�潱�湷林剽�澯脞�溓崴赦�澋暮澹形蚶洗笠臀业男那楸浠�
5．再读课文，整体感悟。
6．鼓励学生按事情发展顺序讲述在风中发生的事。
7．结合课后习题，感悟文章内容。
课文叙述了二十多年前一件真实的事，谈谈你读后的想法。
（四）作业：鈥溂偃缯饧路⑸诮裉烊嗣腔嵩趺醋觯党隼碛桑��
（五）板书：
过路行人：鈥溓棱�濃�斺�敗碘�溁光��
钱被风刮跑以后 老大爷：鈥湷僖赦�濃�斺�敗碘�溈隙ㄢ�� 人与人互助互爱
鈥溛意�潱衡�湷林剽�濃�斺�敗碘�溓崴赦��
七、教学后记：
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