教学目标

　　1、能独立认识本课10个生字。理解鈥滄鼓榷嘧恕⒑�碜、不畏严寒、色彩斑斓鈥澋却视锏囊馑肌Ｖ傅际樾粹�溛封�潯；�累描写花草的词语。

　　2、能正确朗读课文。能用课文中的内容练习说话。通过课文的学习，知道含羞草名字的由来。

　　3、懂得不能自以为是，自鸣得意。

　　教学重点和难点

　　1、能独立认识本课10个生字。理解鈥滄鼓榷嘧恕⒑�碜、不畏严寒、色彩斑斓鈥澋却视锏囊馑肌Ｖ傅际樾粹�溛封�潯；�累描写花草的词语。

　　2、能正确朗读课文。能用课文中的内容练习说话。通过课文的学习，知道含羞草名字的由来。

　　3、懂得不能自以为是，自鸣得意。

　　教学媒体 ppt

　　课前学生准备 充分预习课文

　　教学流程 一、启发谈话。引出课题。

　　1、(出示实物)小朋友，你们知道这只精致的花盆里种的是什么植物吗?指名回答

　　2、老师写它的名字(学习鈥満�鈥�)

　　3 、叫叫它的名字，你能说说含羞草有什么地方与众不同吗?

　　4、师：含羞草最大的特征就是他的叶子能垂下合拢，想不想知道这是为什么，让我们睁大眼睛来看看。(媒体播放含羞草叶子垂下收拢的录像)

　　5、师：含羞草的叶子之所以会垂下合拢，这里还藏着一个动听的童话故事，想不想了解，今天我们就来学习第40课，读课题。

　　二、整体感知

　　1、自读课文，感知内容。

　　(1)带着问题读读课文，注意读准字音、读通课文。

　　(出示)因为含羞草 ，所以人们叫它 ，后来， ，人们叫它 。

　　(2)同桌交流。

　　(3)指名回答。

　　三、学习1鈥�5节。

　　1、出示1鈥�5节内容，边读边思考：为什么叫它得意草?

　　(1)指名说。

　　(2)板书：自我陶醉(学鈥溙这��)、洋洋得意(近义词一自鸣得意)

　　(3)齐读句子：因为它经常自我陶醉，洋洋得意，所以，人们都叫它得意草。

　　2引读2鈥�5节。

　　3理解，指导朗读2鈥�5节。

　　(1)自由朗读，质疑问难。

　　(2)提问解疑，共同探讨。

　　（3）出示图片,想想哪种花的姿态是鈥滄鼓榷嘧蒜��?哪些花的颜色才能称作鈥湹�雅鈥�?哪种绿才能称为鈥湸渎题�� ?

　　（4）生交流

　　（5）这几个都是描写花颜色,姿态的词语,老师这儿还有几个描写花的词语,咱们边看图,边来读读.(出示一组图片 图片上标明:昂首怒放含苞欲放鈥︹��)

　　(6)(出示实物)你们看他的叶子颜色鈥斺��(翠绿)，他认为自己是世界上鈥斺��(最美的)。瞧，他的花姿态柔软而且美丽，像一位少女，课文中用了一个好词是鈥斺��(婀娜多姿)。他认为自己的姿态是鈥斺�斪羁〉摹Ｔ倏此�的花的颜色鈥斺��(淡雅)，是世界上鈥斺��(最好看的)。

　　(7)指导朗读(读出得意的语气)