冀教版：Lesson 5 A basketball game教案

　　教学内容分析

　　本节是冀教版小学英语六年级下册第一单元第五课.本节以一场篮球比赛为主题,通过观看录相等方式,让学生在玩中学,乐趣无穷.以观看一场篮球比赛为引导,让学生在观看比赛的过程中,听懂讲解,从而学会本节需要掌握的词语和句子.

　　四．教学目标

　　1、能听说读写player, game, team, win 和lose.学会 jump up等短语。

　　2、能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

　　五．教学重难点

　　重点 ： 1、能听说读写player, game, team, win 和lose.学会 jump up等短语。

　　2、能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

　　难点 2、能听明白在比赛中一些简单的指示，用win 和lose.表示比赛的结果，以及比赛中分数的表示等。

　　六．教学课时：一课时

　　七．教学流程

　　1、Class opening and review.

　　做游戏鈥淐harades"以复习学生在前面已掌握的表示职业的词汇。

　　这些词有：teacher,clerk, cashier,waitress, waiter, bus driver等。

　　2、New Concepts.

　　（1）、为学生播放一段篮球比赛的实况录相。先为学生介绍比赛的双方，引入新词：player, team和game.在讲解这三个新词时，可引学生利用对比的方法，总结字母发音的规律。

　　（2）、边放录相，边为学生做现场解说，把课文内容通过示范的形式展示给学生。看完录相后，总结如何介绍一场比赛，介绍一场比赛需要了解哪些内容。比如：比赛的地点，时间，比赛的双方对员，比赛中比分的情况，比赛的结果等。

　　（3）、学生自学课文。要求：找出文中有关比赛的内容，画出来。找学生读出自己找出的有关语句。让学生自己把画出的语句读两次。

　　（4）、将全班学生分为若干组。在每组中，找出一个学生向其他学生介绍本组的队员和比赛情况，并在最后根据比分的多少，判断出谁胜谁负。每组可根据自己的特长，选取不同的比赛内容。本组练习以后，老师组织各组学生在班内表演。

　　表演前老师提出要求：

　　①介绍本组表演的游戏名称。

　　②介绍本组的队员分组或分工情况。

　　③向大家汇报比赛的比安情况。

　　④裁判胜负情况。

　　各组表演完后，大家共同找出表演最好的一组，讲解最好的一个同学。并说明他们分别好在什么地方。

　　3、Class closing.

　　老师向同学们提出希望，希望同学们在课下多做这样的比赛活动，用于练习巩固本节所学内容。

　　八．课堂练习.

　　Tell your mother and father what you have learn today.

　　2.What鈥檚 your favourite sports

　　九．作业安排 活动手册3、4题

　　十． 附录（教学资料及资源） 多媒体课件，篮球，单词卡片

　　自我问答：

　　本节课学生很感兴趣，听得很认真，作业完成相当好。