北师大版五年级下：《奇怪的圣诞包裹》教学设计（1）
【教学过程】
一、图片导入
出示金紫荆雕像图片。
这是金紫荆雕像。金紫荆雕像矗立于香港会议展览中心新翼海旁的博览海滨花园内。附近屹立着一座回归纪录碑，碑上刻有前国家主席江泽民的亲笔字迹。纪录碑顶部白环象征香港的主权归还中国，而上面的50个环代表香港特别行政区的生活方式保持50年不变。
湾仔北部这朵紫荆花乃镀金雕像，由中央政府送给香港作为特区政府成立的礼物，别具纪念价值，不少旅客专程到此游览。这朵金紫荆已成为香港重要的地标及旅游胜地之一。
一朵紫荆花，要历经百年沧桑才能重新盛放在中国大地上。这期间，多少海外的游子，满怀着盼归思归的爱国之思。今天我们一起来读一个故事。去感受一位老华侨的对山河故国的思念之情。
板书课题
二、初读课文，了解大意
1．读通课文
2．这几年家明的爸爸给叔公寄了哪些礼物？叔公都说了什么？画下来。
3．为什么说这是奇怪的圣诞包裹呢？把奇怪之处画下来
4．从奇怪的圣诞包裹中你感受到了什么？
三、检查自学
1．交流问题二，相机梳理成表格
前年 去年 今年
绒料子 人参鹿茸 故乡的泥土，菊种
我青年时鈥︹�� 身体虚鈥︹�� 鈥︹�λ淙烩�︹�χ谢褡宓亩�
2．交流问题三
A．奇怪的包裹指的是这三个中的哪一个？
B．为什么说今年的包裹奇怪呢？
让我们一起打开今年的这个圣诞包裹来看一看。
指读：16鈥�25
交流鈥斺��
a．一奇：
要求奇鈥斺��
揣摩句子：
我老了鈥︹�Ω野桑�
小朋友们，从这奇怪的圣诞包裹中你感受到了什么？
b．二奇：
来历奇鈥斺��
揣摩句子：
家明的爸爸鈥︹�σ淮嗤�
c．三奇：
价值奇鈥斺��
4．揣摩句子：
a．爸爸踌躇了，照直写泥土吗？
b．价值又是多少钱呢？
c．这些泥土能用金钱来衡量吗？
5．句式转换
这些泥土能用金钱来衡量吗？
讨论鈥斺��
为什么这些泥土不能用金钱来衡量？
6．出示填空：
这不仅仅是泥土，它还是鈥斺��
这一抔泥土里面，寄托着叔公的家国之思，叶落不能归根的遗憾。一个海外游子思念故土的情怀都在着泥土里面寄托着。当叔公的手指触摸着这一点山河故土，就仿佛亲近了自己的祖国啊！
这不仅仅是一抔泥土，它还是一捧浓郁芬芳的故乡情！
7．指导朗读板书句子。
当叔公接到这奇怪的包裹后，会是怎样的心情呢？我们一起来看看他的回信吧！
齐读26鈥�27
满屋寂然。
为什么会满屋寂然？这时，大家都在想些什么呢？
8．播放歌曲《中国心》鈥斺��
河山只在我梦里
祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了
我的中国心
洋装虽然穿在身
我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印
长江长城
黄山黄河
在我胸中重千斤
无论何时无论何地
心中一样清
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了
我的中国心
总结：叔公不仅种下了菊花的种子，也种下了中国心。当那菊花盛放的时候，也绽开了一朵朵海外赤子的中国心。
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