语文A版四年级上:《家乡的桥》教学设计
教学目的:
1.理解课文内容,了解作者家乡桥的特点,体会作者热爱家乡,怀念家乡的思想感情。
2.学会本课生字,读写鈥溠鲡潯⑩溸⑷♀潯⑩溒蒌烊麾澋却视铮芨始由虾鲜实亩室宰槌啥鼋峁沟拇首椤
3.能正确理解词语在句子环境中的意思,体会用词要准确。
4.有感情地朗读课文,背诵课文三鈥斺斘褰凇
教学重点、难点:
体会用词要准确。
教学时间:
三课时。
教学过程
第鈥斂问
课时目的:
1.自学本课生字新词,查字典理解:鈥溩衡潯⑩溸⑷♀潯⑩湼站⑿劢♀潯⑩溒蒌烊麾澋却视镆馑肌
2.通读课文,理清层次。
3.初步理解江南桥多的原因,造型和名称的特征,作者把家乡桥称作鈥溛颐堑睦衷扳澋脑颉
教学过程:
一、谈话引出课题。
1.师:同学们,改革开放以来,上海发生了巨大的变化,新建了许多雄伟壮观的大桥。今天,我们也要学习与桥有关的课文,题目叫(板书)1、家乡的桥
2.齐读课题
3.审题:读了课题,你想知道哪些内容?
二、预习课文。
1.生字组词。
2.查字典,理解预习3的词。
3.通读课文,了解大意。
三、检查预习情况。
1.指名字组词。注意读音,组词是否正确。
2.理解词意。
①缀鈥斺斄樱楹稀?挝闹甘滓唤滓唤琢由先ァ
②撷取鈥斺斦 ?挝闹溉缫馇诺那琶谴油跷氖渲姓《吹摹
③刚劲雄健鈥斺斍烤⒂辛Α?挝闹甘派显渚偷那琶痔迩烤⒂辛Α
④飘逸潇洒一一自然、大方、洒脱、不拘束。课文指石桥上凿就的桥名字自然、大方、洒脱、不拘束。
3.通读课文,了解各节的大意。
①故乡江南的小河多。(板书:河多)
②小桥的数量多。(板书:小桥多)
③小桥的造型千姿百态。(板书:造型多)
④小桥的名称美,来历多,字体各不相同,关于小桥的故事多。(板书:名称美)
⑤小桥给孩子们带来无穷的乐趣,是孩子们的鈥溊衷扳潯(板书:乐趣多)
⑥作者最忆家乡的桥。(板书:忆桥)
四、根据不同内容,给课文分段。
第一段:(1)故乡江南的小河多。
第二段:(2鈥5)介绍故乡小桥的特点。
第三段:(6)作者最忆家乡的桥。
五、练习读课文。
六、作业:
1.完成练习册查字典作业。
2.抄写读读写写的词,每词抄四遍。
3.读课文三遍。
板书:
河多
小桥多
家乡的桥 造型多
名称美
乐趣多
忆桥
第二课时
课时要求:
1.学习课文1鈥斺3节,重点训练学生分三步体会用词的好处。
2.朗读课文第三节,完成课后练习三填空(1)。
3.准备背诵第三节。
教学过程:
一、学习课文第一节。
1.指名读,讲段意。
2.重点训练体会作者用词的好处。
相关文章: | ◇ 一年级一年级第二学期语文阅读竞赛卷 | ◇ 人教:《画家乡》教学设计一 |
◇ 一年级试卷:一年级第二学期语文阅读竞赛卷 | ◇ 人教:《画家乡》教学设计二 |