小学语文第五册:《新型玻璃》说课稿
一、说教材
《新型玻璃》是四年级第七册第七单元的一篇精读课文。这篇精读课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。
课文一共有6个自然段。这篇课文语言浅显,通俗易懂,主要是想让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途,了解迅速发展的科学技术成就及其在现代工业化建设中的作用,激发学生勤奋学习的自学性。
四年级是小学阶段由低向高发展的关键的阶梯,语文教学,应该引领学生走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉鈥︹η掖蟾倜魅芬螅衡溎茏プ≈氐愦省⒕洹⒍吴潱钊肜斫饪挝哪谌荩衡溠翱挝氖窃跹鄄焓挛铮么试炀洌涑啥巍⒘纬善澋模桓荽蟾倌康囊螅镂慕萄У墓媛梢约啊缎滦筒AА氛庖豢蔚奶氐悖
我设计了以下3大教学目标:
认知目标:1、学会本课生字新词,能查字典并联系上下文理解词语。
2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。
能力目标:1、体会作者介绍玻璃的表达方法,进行说话训练、创新设计,发展语言及创新思维。
2、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。
情感目标:通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生学科学、爱科学的积极性。
教学重点:了解新型玻璃的特点及作用,学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。
教学难点:能正确区分特点和作用。
教学准备:1、课前布置学生收集有关新型玻璃的资料。
2、多媒体课件。
二、说教法
真正的语文教学,应是师生共度的生命历程,共创的人生体验。运用电教手段,采用情境教学法。
三、说学法
教学是学生在教师指导下自觉主动的学习过程,要真正让语文教学的课堂从过去的鈥溄蔡免澅涑裳拟溠免潱匦胗呕翁媒萄Ы峁梗岣呓萄б妫芽翁谜庖桓龉憷奈杼ɑ垢岣哐刂剩裱匝魈濉⒔淌ξ鞯肌⒀盗肺飨叩拟溔麾澰颍捎茫嚎础⑻⒍痢⑵贰⒀莸姆椒ㄑ啊H醚谘坝镂牡墓讨刑逖榈窖暗睦秩ぃ⑵诖丈硌八吹目炖帧KΩ檬且恢窒硎堋
四、说教程:(第二课时)
在新课程改革理念的光照下,我所思考的新的语文教学应该是这样的:
构建新的课堂模式。让课堂成为学生思想碰撞的场所;让课堂成为学生激情燃烧的火场;让课堂成为学生智慧的加工厂;让课堂成为学生梦想开始的地方。改变课堂教学中阅读教学大占天下的局面,把活动引入课堂,把训练贯彻课堂,提高阅读教学效率,活化课堂教学。
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