北京版四上：《美丽的三潭印月》教学设计
教学目标：
1、认读5个字。摘抄课文中好词佳句。
2、朗读课文。知道鈥溔队≡骡�澥窃跹吹模裁囱惺茆�溔队≡骡�澋拿览觥�
3、使学生感受鈥溔队≡骡�澋拿览觥�
教学重点：了解鈥溔队≡骡�澋拿览鼍吧⒏惺芩拿览觥�
教学难点：了解鈥溔队≡骡�澋拿览鼍吧⒏惺芩拿览觥�
第一课时：
教学要求：认读4个字。摘抄课文中好词佳句。朗读课文。知道鈥溔队≡骡�澥窃跹吹模裁囱惺茆�溔队≡骡�澋拿览觥�
教学过程：
一、揭示课题。（2`）
师：你去过什么有名的地方吗？跟我们大家说一说。
生自由介绍。
师：今天老师就带大家一起去一个美丽的地方。
板书：美丽的三潭印月
读了课题，你心中有什么疑问？
学生质疑
师：下面我们就带着这些问题自己读文，感受那份美丽
二、初读课文，了解课文的大概内容。（8`）
1.自己读课文，不认识的字，查字典注音。
2.可以两人互相检查读。
亭台楼阁 别致 清澈 碧天如洗 明月如盘
月色溶溶 波光粼粼
3.指名读课文，要求读正确、流利。
4.通过读课文，你了解了什么？鈥溔队≡骡�澑懔粝铝耸裁从∠螅�
三、自学课文，思考以下问题：（8`）
1.说说鈥溔队≡骡�澥窃趺蠢吹模�
2.鈥溔队≡骡�澥鞘裁囱�
3.为什么叫鈥溔队≡骡�潱�
你从哪感受到的？找一找、画一画。
四、集体说说。（8`）
五、再读课文，概括每个自然段的主要内容。（5`）
读课文，想一想每自然段分别写了什么？。试着用一两句话概括
说一说每段的段意
1.第一自然段：位置 美丽
从哪看出鈥溔队≡骡�澋拿览觯慷脸隼础�
2.第二自然段：鈥溔队≡骡�澋挠衫础�
3.第三自然段：三个石塔造型优美、别致。
4.第四自然段：为什么叫鈥溔队≡骡�潯�
5.第五自然段：鈥溔队≡骡�澐浅Ｃ览觯芏嗳饲袄从瓮妗�
六、找一找课文中有五个鈥湥库�潱颜饧父鼍渥佣脸隼矗寤徕�湥库�澯梅ㄓ惺裁床煌孔约菏允远磷拧＃�2`）
七、你喜欢课文中的哪些词语？找出来。你喜欢课文中的哪些句子，自己背一背。（5`）
八、摘录课文中的好词佳句。（2`）
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