过渡：国际互联网还奇妙在哪？（板书：内容丰富）你是从哪一自然段感受到这一点的？

　　3、感受国际互联网的奇妙之三——内容丰富

　　（1）（出示第三段，点出“网上商场”“电子钱包”），这里有几个新名词，你理解吗？

　　（“网上商场”是网上虚拟的商店。“电子钱包”是在网上购物时常用的一种支付工具，不是真正的钱包。）

　　（2）这段话中用一个词生动地说明了国际互联网上的内容丰富，就是？（无所不有）

　　①“无所不有”是什么意思？

　　②都有什么呢？（点“可以”）

　　③这是一个什么句子？（排比）

　　几个“可以”之间是什么关系？（递进，一层更进一层）

　　④课文连用了五个“可以”，让我们感受到了什么？（内容丰富）

　　（3）国际互联网的内容是不是就这么多呢？你从哪看出来？（省略号）

　　你能接下去补充省略号的内容吗？

　　（出示）国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。

　　______可以______________________________________________________。

　　自己先在小组里说一说。请生说。

　　（4）同学们刚才提到的这些内容都涵盖了哪些方面？（板书：休闲娱乐、学习、工作、购物）

　　国际互联网在休闲娱乐、学习、工作、购物等方面都给我们带来了方便，真是内容丰富、无所不有啊！

　　过渡：同学们，网上的内容这么丰富，你和家人会经常用电脑上网吗？看来国际互联网已经和我们的生活紧紧联系在一起，用课文中的一个词来说，就是？（板书：息息相关）

　　4、感受“息息相关”

　　（1）是啊，课文学到这，我们可以这样说：（出示最后一段），读！

　　（2）谁能联系整篇课文的内容，说一说：为什么说国际互联网和我们息息相关？

　　（因为国际互联网巨大无比、传输便捷，让天涯变咫尺，拉近了人们之间的距离，让我们的生活更快捷方便；它内容丰富，让我们的生活变得更加多姿多彩。）

　　（3）同学们，据网站统计，目前全球人口总数约60亿，而互联网用户总数达到了16亿人，也就是说全世界十个人里就有接近三个人在使用国际互联网。我们学校的每一个老师都有电脑，几乎我们身边的每一个家庭都在使用电脑，国际互联网已经成为世界各地的人们生活中不可缺少的一部分。

　　三、总结拓展

　　1、同学们，尽管我们的生活要依靠网络，但我们不能依赖网络，有一首小诗是这样说的。（出示，请生读）

　　2、这首诗歌把网络比作了天空、大海，也把网络比作了让人迷失的大花园。请同学们，回顾课文内容，并结合小诗前面的内容，接着往下说：网络是什么？

　　自己先试着写一写，等一会儿我们来交流。

　　3、同学们说得真好！老师说：网络还是个奇妙的百宝箱，里面藏着各种各样、丰富多彩的珍宝，祝愿同学们在这个百宝箱里找到更多的知识和快乐！

　　板书 ： 奇妙的国际互联网

　　巨大无比

　　奇妙 传输便捷 息息相关

　　内容丰富

　　（休闲娱乐、学习、工作、购物）