语文S版一上:《浪花》教学设计(4)(2)
2、文中把“浪花”比作了什么?这样比好吗?
让生仿说句子:
天上的白云像————
天上的月亮像————
绽放的礼花像_______-
3、有感情地朗读此段,读出“我”对浪花的喜爱之情。
三、看板书总结全文,进一步感受浪花的美丽
补充句子
我之所以爱浪花,是因为————
因为浪花————,所以我爱浪花。
我爱大海,是因为——————
我爱大自然,是因为————
四、布置作业
1、仿写词语 哗哗哗
—— —— —— ——
2、仿写句子
浪花像一群淘气的娃娃
————像————。
————像——-——。
3、根据课文内容画出一幅自己喜欢的画
五、板书设计
浪花
悄悄地挠
笑 跑 可爱 喜爱
淘气的娃娃