师：再把这份爱溶入你们的朗读中，细细地品味。

　　学生感情朗读。

　　师：学到这儿，请再来谈谈对小姑娘的认识。

　　生：这个小姑娘充满了爱心。她不光爱妈妈，对小狗也有爱，连不认识的过路人，她也对他充满了爱心。

　　生：这个小姑娘心地很善良。

　　生：这是个一心为他人着想的小姑娘。她自己虽然也很渴了，但她为了别人一滴水也不喝。

　　……

　　师：从水罐里流出的水会流到哪里？

　　生：水会流到干涸的河流与水井里。

　　生：水会流到所有缺水的地方，让人们过上幸福的生活。

　　生：水会流到干枯的花草树木下，让他们重新生长。那么世界又会变得生机勃勃了。

　　……

　　师：看到七颗钻石，你仿佛看见了什么？

　　生：我仿佛看见了小姑娘的爱心。

　　生：我仿佛看见小姑娘的心想钻石一样在闪闪发光。

　　……

　　师：作者为什么让七颗钻石升上天空，而不留在小姑娘的身边呢？

　　生：我想是因为作者要让爱心永远不消失。

　　生：作者要让所有的人都感受到小姑娘的爱。

　　生：作者要让所有的人都要有爱心。

　　……(6)、这篇文章最让你感动的地方是什么？

　　提示：小姑娘为母亲找水，给小狗喝，给过路人喝，（三个地方比较得出“爱心”的主题。）

　　空木水罐——有水木水罐——掉在地上端端正正——银水罐——金水罐——从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流。

　　是什么让这个罐变得如此神奇？为什么？

　　女孩→母亲（孝心）母亲→女孩（母爱）女孩→小狗（善心）女孩→陌生人（爱心）

　　(7)、在这时，你有什么话要向小姑娘说？

　　(8)、讲到这你们现在知道为什么课题不用“一罐水”……而用“七颗钻石”作标题吗？

　　"钻石"和"星星"都是美好事物的象征，在短文中是纯洁心灵的幻化物。

　　由于爱，水罐一次又一次发生神奇的变化，说明爱心像银、金、像钻石般珍贵，作者通过想象和夸张的手法说明只要有爱，世界就会充满希望，作者就是希望爱心像大熊座一样普照人间。愿每个人都拥有爱心这也就是为什么把“七颗钻石”作为题目的目的。

　　这样写结尾表达了作者的美好愿望：愿爱心像大熊星座一样，普照人间！大熊星座即北斗星，凭借它，人们夜里不会迷失方向；作者说它是小姑娘的水罐里跳出的七颗钻石变成的，

　　水罐写得这样神奇到底是为什么 ？是为了说明爱心的巨大力量

　　(9)、有感情朗读课文（这篇课文这么感人。让我们再一次去读）

　　(10)、小结：课文开头是一片荒芜的旱景象，到最后涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流，人们、大地……将会怎样？（这股水流滋润了大地，拯救了万物，是小姑娘的爱心使水罐发生了这些变化。）（反映久旱逢甘露的欣喜之景。）