古诗欣赏导入：

　　鹊桥仙

　　——秦观

　　纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

　　柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？

　　叶圣陶（1894-1988），名绍钧，江苏苏州人。中国作家、出版家、教育家、社会活动家，代表作品：长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》、小说集《隔膜》、《火灾》等。

　　民间故事：民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。

　　自读课文，思考：

　　1、牛郎是个怎样的孩子？他从小过的是什么样的生活？

　　2、织女为什么会看上牛郎？他们在一起的生活怎样？

　　学习生字

　　Sǎo péng shuāi chèn zhēng zhá xiōng

　　嫂子 牛棚 衰老 趁机 挣 扎 挣扎 汹涌

　　表嫂 草棚 衰退 趁此 zhèng 扎起 气势汹汹

　　哥嫂 凉棚 衰弱 趁早 挣脱 马扎 波涛汹涌

　　姑嫂 顶棚 兴衰 趁便 挣钱 扎堆 汹涌澎湃

　　形近字：

　　搜（搜查） 哀（悲哀） 净（干净） 胸（胸脯）

　　绷（绷带 ） 趋（趋势） 轧（倾轧）

　　Tiǎn zhuài

　　舔 拽

　　舔食 （拽着 拽住 生拉硬拽 ）

　　添（添加）

　　生词：

　　•表嫂 衰落 衰弱 衰退 趁热打铁 暴跳如雷 剥皮

　　•扎实 挣脱 挣钱 汹涌澎湃 工棚 隔河相望 霎时

　　•再读课文，根据时间顺序，理清文章脉络。

　　•第一部分（1、2）交代牛郎童年的生活——孤苦伶仃、与老牛相依为命。

　　•第二部分（3-7）牛郎在老牛的帮助下与织女相识结为夫妻，过上幸福的生活。

　　•第三部分（8-12）王母将织女抓回天庭，从此牛郎织女隔河相望，只有在七夕才能在鹊桥相会。

　　课文小结。

　　布置作业。

　　书写生字、词语。

　　1很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳（shang），每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。

　　从划线的词句中你可以看出牛郎小时候过着怎样的生活？

　　孤苦伶仃、令人同情

　　2牛郎照看那头老牛很周到。（总写）每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。（分写）那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢！

　　心地善良、勤劳能干、善待老牛，与哥哥嫂子的虐待形成了鲜明对比