沪教版语文五下：《宽容》教学设计
卢湾第一中心小学 陈芸
第一课时
教学目标：
1、读准文中的多音字，在语言环境中理解鈥溁匮�潯⑩�溓嵊�澋却视锏囊馑肌�
2、研读人物之间的对话，并有感情的朗读，体会宽容的具体表现。
3、了解作者通过鈥溛意�澯肫拮硬煌硐值亩员龋惺芸砣莸镊攘Α�
教学重点
1、概括课文主要内容鈥斺�數诙问毙枰谕贩蠢�
2、梳理护士心情变化的线索，体会妻子、病人不同表现带来的不同效果鈥斺�數诙问钡钠痰�
3、重点研读对话中病人的语言，体会宽容的具体表现，引导学生从具体内容中体会主旨，而不是口号式。
教学过程：
一、揭示课题，了解内容
1、板书课题：24 宽容
2、理解鈥溈砣葩�澋囊馑肌＃ǹ泶笥衅浚患平匣虿蛔肪浚�
3、反馈预习：文中课文写了哪几个人？他们之间发生了一件什么事？
【出示：鈥溛意�澤∽≡旱牡谝惶欤晃荒昵岬幕な课�溛意�澊虻愕危蛭粽乓蛭粽牛酱卧攵际О芰耍拮雍苌Ｔ阝�溛意�澋墓睦椭傅枷拢な砍晒Φ亟朐！�
二、深入学习，体会宽容的魅力
过渡：面对护士的过失，妻子和鈥溛意�澅硐纸厝徊煌？挝牡亩曰靶吹檬志剩旅嫖颐蔷痛尤险娑炼粒纯纯挝氖侨绾巫プ∪宋锏难孕械确从吵鑫恼碌闹行牡摹�
1、学习鈥溒拮雍突な库�澋亩曰埃寤崞薜哪张曰な康挠跋�
（1）读读课文3-8节，联系妻子的表现，体会护士心情变化。可以用词语写在旁边，作批注。
（2）交流，指导朗读。【板书：紧张 慌乱；委屈 不安；自责 无奈】
（3）小结：联系妻子的表现，我们能感受到因为妻子的恼怒使护士的心情由紧张到慌乱再到后来这样的矛盾。（板书：恼怒、箭头、横线）
2、学习鈥溛意�澓突な康亩曰埃寤峥砣荻曰な康挠跋�
（1）读读课文9-18节，联系鈥溛意�澋谋硐郑寤峄な啃那楸浠Ｓ靡桓龃视镄丛诰渥优员摺！景迨椋焊屑は苍谩�
（2）理解鈥溛意�澘砣莸木咛灞硐郑傅祭识痢�
师：护士的这些变化源于鈥溛意�澋奶龋吣帘咚伎迹睬肽慊雒栊粹�溛意�澋挠锞洌邓碘�溛意�澋奶仁窃跹模闶谴幽睦锔惺艿降模�
A．鈥溓肓舨剑♀�澪野阉凶 ＜咀×耍矣锲胶偷匚实溃衡�溎闶切吕吹模库��
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B．我拿起针具，交到她手中，鼓励她说：鈥溛业难苁窍敢坏悖换厣厥炻铮矗僭淮危蚁嘈拍慊岢晒Φ模♀��
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C．我轻声指导说：鈥溎阕笫纸业钠し舯两簦沂职颜胪凡迦胙苁币咕ⅲ裕裕♀�濃�斺�敗景迨椋耗托牡毓睦�
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