冰城

(五年级下册)

沪教版语文五下:《冰城》教学设计

2012-12-10  | 哈尔 如生 黑龙 

  【教学目标】

  1、在语言环境中理解鈥湹溲拧⑿涫峙怨邸㈣蜩蛉缟⒃驹居遭澋却视锏囊馑肌

  2、快速默读课文,欣赏哈尔滨冬夏美丽的景色,感受它的迷人和壮阔,激发对祖国河山的热爱之情。

  3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。

  【教学重点】

  欣赏哈尔滨冬夏美丽的景色,感受它的迷人和壮阔,激发对祖国河山的热爱之情。

  【教学过程】

  一、导入新课

  1、针对课题质疑

  看到鈥湵氢澱飧雒郑慊嵯氲叫┦裁茨兀

  出示哈尔滨的图片。请大家欣赏一组图片,说说你的感受。

  出示:中国东北的城市鈥斺敼酰酚凭茫吧匀耍词侨嗣窍蛲穆糜问さ亍

  师简介:哈尔滨是黑龙江的省会,是中国东北部政治、经济、文化、科技和交通的中心。黑龙江省的轮廓宛如一只展翅欲飞的天鹅,哈尔滨正处在鈥溙於焘澋木毕拢匀嗣切稳莨跏氢溙於煜钌系囊豢琶髦殁潯

  出示课文第一小节,朗读。

  二、初读课文

  自由朗读课文,思考,课文按照什么结构介绍哈尔滨的?(总分总)

  1、反馈检查,出示:

  读一读

  流连忘返 绿草如茵 枝繁叶茂 劈波斩浪

  袖手旁观 跃跃欲试 栩栩如生 眼花缭乱

  2、出示:

  填空

  我最喜欢哈尔滨的( ),因为( )。

  过渡:哈尔滨被称作鈥湵氢潱且蛭抢锏亩旆浅C览觯炼量挝牡3鈥9节,找找哪些场景最能体现鈥湵氢澋奶氐悖

  三、精读感悟

  1、课文第三小节总写了哈尔滨的冬天,谁来读一读相关语句?

  出示:一到冬季,哈尔滨就变成冰的王国,雪的世界。地上、树上、各式的屋顶上覆盖着厚厚的白雪,到处是一片银白,远远望去,好壮观,好气派。

  过渡:置身于这样的世界里,你最感兴趣的是什么?

  2、交流语句:

  出示:

  玩耍的孩童,热闹的松花江畔,栩栩如生的冰灯,冰雕,这一切尽现了冬日哈尔滨的迷人。

  3、学6鈥9节。出示:

  不只在公园内,就连街道上,院门口,也处处可见冰雕雪堆的春景,使严寒的冬季也变得温暖热闹。

  4、指导朗读。

  学生进行质疑。

  如:为什么严寒的冬季也变得温暖热闹呢

  抓住问题中的鈥溛屡饶肘澏量挝模业较喙氐木渥印

  四、实践活动

  出示:在了解了哈尔滨的冬景之后,想想我们生活的上海哪个季节是最美丽的,用一段优美的文字写出自己认为它美丽的原因,也可为自己的文章配上精美的图片。

  1、学生练习。

  2、交流。

  板书设计

  10 冰城

  冰的王国

  雪的世界

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《沪教版语文五下:“冰城”教学设计》摘要:文,背诵自己喜欢的小节。 【教学重点】 欣赏哈尔滨冬夏美丽的景色,感受它的迷人和壮阔,激发对祖国河山的热爱之情。 【教学过程】 一、导入新课 1、针对课题质疑 看到冰城这个名字,你会想到些什么呢? 出示哈尔...
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