①快速浏览5—8小节，随后小组合作讨论、思考：21世纪的人类生活将面临哪些困境？人们又是从哪几方面开发利用海洋的？（试着用简要的语言加以概括）

　　②21世纪的人类生活将面临哪些困境？生交流，师随机用多媒体出示：

　　能源危机 开发矿产资源

　　食物匮乏 索取高蛋白食物

　　电力紧张 利用水能发电

　　出现干旱 淡化海水、缓解水荒

　　空间狭小 建设海底城市

　　③从这些强烈的对比中，我们感觉到，海洋对我们人类的作用越来越大。（板书：强烈对比）

　　④回顾整个段落的写作，你能发现有什么明显的结构吗？（总分结构）

　　⑤我们看，海洋矿产资源的开发利用已迈出了可喜的一步，出示“如今一座座海洋石油平台……已潜入深海大显神威。” （指名读）读了这段话你有什么感受？（激动、自豪）从哪里体会到的？（交流关键词）谁愿意自豪地读一读的？（生读文）

　　⑥人类对海洋其他资源的开发利用，也已取得了巨大的成就。你能结合课后搜集到的资料来说说吗？（学生交流）

　　⑦老师也搜集到了一些资料，让我们一睹为快吧！（观看图片，老师随机介绍）

　　海洋科学考察船、海上石油平台、美国先进的海底探测器；

　　“海洋保健食品”——深海鲨鱼肝油、海参活宝、第六生命素；

　　世界上第一个潮汐电站是——法国的朗斯电站；

　　我国第一、世界第三的电站——浙江江厦潮汐电站；

　　未来的海底城市等

　　⑧看着这些骄人的成绩，你想说什么？

　　⑨小结：这些资料足以表明今天的人们对海洋的开发利用，已大显神威。

　　四、图文结合，畅想未来海洋。

　　1.今天人们向海洋索取资源已取得了累累硕果

　　2.科学家早已预料到，出示句子（师引读）：

　　①可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

　　②潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

　　③用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。

　　3.海洋资源的开发利用让我们的生活充满遐想。那时，提取海洋生物基因能制成特效新药、艾滋病、高血压、白血病早已不是不治之症。去海底城市居住生活、游览不再是梦想……那时的你也许已是一位海洋开发的建设者、创造者，让我们读读以上这段文字，结合画面展开想象的翅膀，去描绘人们美好的未来，去塑造一个未来的我。出示四幅图（海上石油平台、高蛋白食品、发电站、未来海底城市）（配乐，学生畅想、交流）

　　4.从同学们美好的畅想中，可以看到人们明天的生活——充满希望。

　　5.小结：此时，我们可以由衷地说：海洋的确是人类（生齐读，师完成课题板书：——21世纪的希望）