语文A版小学语文三年级上册第二单元试题(2)
九、根据意思写词语。
1.珍奇的飞禽，罕见的走兽。( )
2.车像流水，马像游龙。用来形容开往车马很多，连续不断的热闹情景。( )
3.因看到美好景色而心情愉快。( )
4.很文雅，有礼貌的样子。( )
5.用来形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。( )
十、按要求完成句子。
1.更加 缅桂花树 葱茏 茁壮 历经风雨(连词成句)
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2.走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花……(用红色的词造句)
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3.我抱着手中的小企鹅跟它合影，留作怀念。(修改病句)
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4.今天，全体三年级二班同学去参加义务劳动。(修改病句)
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5.我看到小动物。(扩句)
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6.我看到了南极大陆上的企鹅。(改为被字句)
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十一、课文链接。
1.吸着缅桂花______，伫立在你______：常青的树哇，如______，______的叶、______的花，如______闪光。
2.中华世纪坛______，______军事博物馆，______中央电视台，______的西客站，______的玉渊潭公园。
十二、发挥想象，写一段话。
秋天到了，田野里_______________________________。
十三、阅读大舞台。
(一)课内阅读。
踏着石阶上去，气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成。上面部分的斜面上，(耸立 直立)着27.6米高的时空探针，坛体外周墙上刻着56个(民族 汉族)的图案浮雕，象征着我国56个民族的团结统一。我(奇怪 惊奇)地发现，这部分坛体正在转动。听爸爸说，转动一周要用2.6小时。下面部分的坛体是不动的，它的外周是长140米的环形回廊，排列着中国历史上最具(代表 标志)性的40位文化名人的青铜塑像。
1.联系上下文，用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
2.短文运用了____和____说明的方法。
3.短文先从 介绍世纪坛，然后由____至____对坛体的上下两部分做具体介绍。
