幼儿园2012-2013学年度第一学期教育教学计划总结

　　2012飞驰而过，过去的一年，宁国市幼儿园坚持以鈥溣锥�发展、教师发展、幼儿园发展为本鈥� 为教育教学工作的方向，加强业务学习和教学研讨，在全园教师的共同努力下，有效提升了教师的专业素养，进一步提高办园质量，圆满完成了本学期的教学任务，达到预期目标。现将本学期教育教学工作做如下小结。

　　1、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，本学期开展了鈥溞陆淌Ω谇芭嘌碘�潯⑩�溞陆淌�考核课鈥澒勰�活动，通过鈥溡岳洗�新鈥潯⑩�溙爻せゲ光�潯⑩�溝嗷パ�习鈥澋瓤�展科学领域的游戏化教学研讨，在帮助新教师快速成长的同时也让老教师在传帮带中更新教育理念，获取更多的教育经验；以园本培训研讨的活动方式开展汇报观摩活动，由上海学习归来的教师向全园教师传播先进的幼教观念和不断更新的现代教育手段，以此推动全园教育教学活动向优质化发展。

　　2、以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。采用鈥溩叱鋈ァ⑶虢�来鈥澋难行薹绞娇�展专题讲座，帮助教师把实践和理论相结合，达到合理有效的教育整合；以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围，鼓励教师多听、多写、多评，每月撰写教育笔记和教学反思，提前一周备好课，合理安排一日常规教学工作，优化区域游戏活动开展，以年级组为单位开展游戏观摩研讨，最大限度的发挥游戏化教学活动的价值。

　　3、以家长工作为纽带，认真贯彻落实《纲要》精神，推动家园一致的和谐教育。鈥溂页ぴ暗剽�� 每月及时的更新，已经成为园内向家长宣传、和家长沟通的一个窗口；鈥湴嗉恫┛外�澣战シ岣唬�家长的留言率和参与率逐步提升，成为对外展示和交流的一个平台。本学期开展了冬季运动会、参观消防队、圣诞亲子联欢、科技开放活动、半日活动、亲子科技制作、迎新语言系列比赛、幼儿卡拉OK比赛等大规模的活动，均得到了家长们的积极配合和大力支持，这些活动均注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

　　4、以鈥湼飨钇辣肉�澪�抓手，鼓励教师不断学习，向科研型、学者型方向发展。本学期，我园多名老师参加了全国电子白板的课例比赛、说课比赛，取得了一、二、三等奖的优异成绩；吴建华老师的音乐活动获得宣城市优质课二等奖；朱环环老师的音乐活动在宣城市幼教巡回展示中获得不菲的赞誉；全园教师参与了科技小制作的评比活动，并辅导幼儿在地、市级各项比赛中获奖，同时我园的2项课题均获得宣城市优秀课题奖。这些多形式、多渠道的评比活动，让教师们在实践中得到锻炼，在反思中成长，在比赛中积累经验，成为宁幼教育教学中沉淀下来的一笔宝贵的财富。

　　5、以片级教研活动为契机，加强同行间的交流。本学期新成立了以我园为首的鈥溎�国市幼儿教育A片区教研活动中心鈥潱� 面对新开办的乡镇公办幼儿园，从帮扶、指导的角度出发，邀请了铜陵幼儿教育专家到本中心，开展本片区的教研观摩研讨活动，开拓了教师的视野，加强了城乡之间的交流，进一步推动我市幼儿教育教学工作向规范合理化发展。

　　6、今后努力的方向

　　1、加强一日常规工作，从细致出发，不忽视任何一个细小环节。

　　（活动组织、游戏指导、幼儿习惯的培养、能力的发展等。）

　　2、提高自主学习能力，活学活用，敢于突破自我、挑战自我。

　　（新教师成长、信息技术的运用、听课、备课、评课、反思的能力等）

　　3、深入教科研课题的开发与研究，将实践与理论有机结合

　　（ 以年级组获班级为单位开展）

　　4、继续开展家园互动，有效利用家庭、社会资源。

　　（以班级为单位，开展各类活动）