人教版五下:《梦想的力量》课堂教学实录
一、鈥溍蜗胫魈 鈥澨富暗既
1、 《开学第一课 》开场 :老师:上课前老师想和大家聊聊关于梦想的话题, (板书 :梦想 ),还记得 《开学第一课 》吗 ?我的梦 鈥斺斨泄巍5碧盍堋⒊闪雀鹘缑私彩鲎约旱拿蜗胫肥蔽乙财挠懈锌闹杏忻蜗耄⑽疵蜗攵恍缸非螅宦放ζ床拍茉裁问俏易畲蟮母惺堋T诳赐 《开学第一课 》后,我们曾经相互交流了自己的梦想,老师现在想知道 :你的梦想还是曾经的梦想吗 ?是什么 ?你正在为梦想的实现做怎样的努力 ?
2、 学生自由交流。 (3 鈥斺5个 )
3、 老师:很高兴看到大家能坚持自己的梦想,要相信 :有志者, (梦)会成。和大家年龄相仿的时候,我也有自己的梦想,那就是做一名教师,经过我的不懈努力,大家已经看到,我的梦想 鈥斺斠丫迪至耍蜗胨湟咽迪郑也⒚挥型V刮业拿蜗胱非螅艺谂ぷ鳎胱鲆幻枷不兜暮美鲜Γ蠹宜担业拿蜗牖崾迪致 ?我也相信,因为我坚信 :梦想的力量是巨大的 ! (补充板书课题 :的力量 )
二、 自主学习,整体感知
今天让我们一起阅读一个真实的故事,去感受主人公瑞恩梦想的力量,学生齐读课题 :梦想的力量。
1、 自学导航
A : 《语文基础训练 》之自主学习
学习前,先让我们了解瑞恩的资料。打开 《语文基础训练 》第93页,快速默读 鈥溩灾餮 鈥潱镣旰螅阕钕胨凳裁 ? (用一句话表达 )
B :学习 鈥溋唇佑 鈥 (默读、静思 )
资料中的瑞恩真的很了不起,但更了不起的是书中小时候的瑞恩,让我们结合书中的链接语去走近瑞恩,快速浏览链接语,思考它为我们提出了哪些学习要求。 (学生交流 )
2、 主题把握
老师:瑞恩的梦想到底是什么 ?请大家自由朗读课文,在文中画出两句能直接表白瑞恩梦想的句子。(我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝\我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。 )
学生读课文并交流。
老老师:咱们可真是心有灵犀啊 !老师找的也是这两句,一起来读 鈥斺敶诱饬骄浠爸校愀惺艿搅耸裁 ?教师提醒学生抓住两组带点的词 :非洲的孩子、非洲的每一个人/干净的水、洁净的水来体会。
(瑞恩的梦想十分坚定,瑞恩的梦想越来越大。)
指导朗读 :读出那份坚定和执著。
的确,瑞恩就是这样执著地把寻找洁净的水源当做一学生的追求。
3、课文简说,完成填空
老师:最终,瑞恩的梦想实现了吗 ?哪一个自然段非常明确的告诉了我们? (17自然段 )齐读。
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