小班语言教案：《月亮和星星》

　　活动目标：

　　1、理解儿歌内容，学习有感情的朗读儿歌。

　　2、提高幼儿的阅读能力，培养幼儿学习兴趣。

　　活动准备：

　　《月亮和星星》教学课件

　　音乐磁带，录音机，

　　荧光笔

　　月亮头饰一个，星星头饰若干，上面分别写上月亮和星星的字宝宝

　　活动过程：

　　一、阅读封导入，并学习汉字月亮和星星。

　　1、(播放课件封面)咦，你们看这里有什么？（月亮和星星）这是白天还是晚上呢？

　　2、晚上的天空中月亮和星星出来了，我们一起来说说月亮和星星（教师用荧光笔指着月亮和星星的汉字宝宝，引导幼儿认读汉字。）

　　3、有几个月亮？多少星星？就像妈妈和谁在一起（娃娃）

　　4、谁是妈妈？（月亮）我们一起说，月亮月亮是妈妈。

　　谁是娃娃？（星星）我们一起说说，星星星星是娃娃。

　　5、月亮和星星在一起会这么样呢?我们一起来看看。（出示课件图7）

　　月亮的嘴巴怎么样？（笑一笑）我们怎么笑？我们也来学学月亮的嘴巴笑一笑，渗透儿歌，月亮的嘴巴笑一笑，并引导幼儿学做动作。

　　6、星星的什么在动？（眼睛）怎么动？（眨一眨）我们也来学学星星眨眼睛。

　　教师小结：月亮和星星像妈妈和娃娃在一起的事情，用儿歌说一说，儿歌的名字就叫《月亮和星星》我们一起来听听是怎么说的？

　　二、引导幼儿边看课件边欣赏儿歌。

　　1、提问：

　　儿歌的名字叫什么？

　　这首儿歌真好听，我们一起用最好听的声音跟着课件学学儿歌。

　　2、小朋友念的真好，现在我们来分角色念儿歌，老师念月亮这句，小朋友念星星这句老师念月亮月亮是妈妈，小朋友们念星星星星是娃娃。

　　三、表演儿歌

　　1、播放《闪烁的小星》音乐伴奏，设置配乐朗诵情景，请幼儿带上星星头饰，老师带上月亮头饰，一起在音乐的伴奏下表演儿歌结束活动。